挫而不折 积极进取

他带领女排赢得了久违的胜利，而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯，更重要的是，他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中，他不仅在教女排姑娘们怎样打球，更在引导女排如何面对人生荣辱，他使女排真正感受到什么是体育的魅力，他使女排和他一样，无论面对成功还是失败总能面带微笑。这种微笑出自内心，也因此更加动人。

师：真诚的希望同学们在挫折面前保持乐观开朗的心境，振奋精神，增强自信，战胜挫折。

（师过渡）：我们知道，挫折无处不在，不但名人会遇到挫折，普通人同样存在烦恼和忧愁。

让我们进入第二板块：生活场景

多媒体出示：

1、 活动：挫折处方单

1 学生分成若干组，每组四人。
　　2 每个学生在三张纸上写同样的内容：
     “我目前面临的最大的挫折是：                              
　　3 然后传递给同组的另外三个同学，大家互相交流。
　　4 每个同学在纸上给同组的三个同学写战胜挫折的良方。
　　5 最后，把“处方单”交给原来的同学。

师：

生活中的挫折和烦恼是多种多样的，无论是学习上、心理上，我们都遇到了不少，不过可喜的是，同学们能够正确的面对，冷静的分析，从容的解决。

下面，请开动你的脑筋，伸出你的双手，让我们一起来帮助烦恼的小明。

出示材料：烦恼记事本：

《烦恼记事本》：

9月22日 开学第一次数学考试我就不及格，我对自己失望至极，我真笨、真没用，我觉得前途一片黑暗。而且今天同学们都用异样的眼光看我，他们一定都在说我笨。我该怎么办？

　　10月10日 今天学校要组建校足球队，我也想报名参加，可老师残酷地拒绝了，我的梦想就此破灭，我痛恨他，我再也不踢球了，可恶的体育委员还嘲笑我又矮又胖，象个矮冬瓜，我火冒三丈冲上去拿起凳子就砸过去——我是一个特别不幸的人！

  思考：

1、小明对待挫折与失败的态度正确吗？这种态度会产生怎样的影响？

2、 

2、如果你是小明的朋友，你将如何帮他解决烦恼？

3、请用一句话概括你将如何面对挫折与逆境，并把它作为箴言送给小明。

（学生四人小组

思考、讨论 、回答）

答案举例：1、不正确。——悲观失望、自暴自弃、迁怒别人。

             学习成绩越来越下降，与同学之间的关系越来越紧张。