24时计时法
教学目的:
1.让学生了解24时计时法。
2.使学生熟练掌握24时计时法和12时计时法互相的转化规律。
教学重点:了解并掌握24时计时法。
教学难点:24时计时法和12时计时法互相的转化规律。
教学过程:
一.导入:
1.我们知道一年有几个月,1个月里有几天,那么一天中有几小时呢?
2.在日常生活中,你们见过这样的时间吗?19:00等
二.新授:
1.教师边拨动表针边结合生活中的事件按时间顺序叙述。
(1)“在夜里时针和分针都指12,正是夜里12时是上一天的结束也是下一天的开始,所以称它为零时。”
(2)表针拨到2、3时,“这时大家还在熟睡。”
(3)拨到5、6时,“天快亮了,准备上班的人要起床了。”
(4)到中午12时,我们吃饭的时候,时针正好走了一圈,是12小时。
(5)到午夜12时也就是零时,表示这一天结束,下一天开始,这是时针刚好走了两圈。一天是24小时。
2.24时计时法
(1) 如果邮局、铁路、广播等部门要每个时间都有注明例:上午8时,下午8时,中午12时,夜里12时等,非常麻烦,而且容易造成误解,发生事故。采用24时计时法,就比较准确方便了。
(2) 教师边拨动表针,边说明,下午1时是13时,下午2时是14时,再往下可由学生一一对应着说出,一直到夜里12时,24时,也就是第二天的零时。
(3) 找一找24时计时法与12时计时法的区别和转化规律。
3.说一说
(1) 用24时计时法说出下面的时刻
早上7时、中午12时、夜里12时、下午8时、上午8时、晚上9时、中午1时、晚上11时
(2) 铁路旅客列车时刻表上写着某次列车19:45开车,你能说出它是在上午或者下午几时几分开车吗?
三.巩固练习
1. 口答:一天有几小时?,16时是下午几时,18时45分是下午几时几分?
2. 用24时计时法表示下面时间
上午10时、下午7时、晚上10时、下午4时、下午2时
《24时计时法》