专题一 关于我国的基本经济制度 —— 初中政治第六册教案

三、材料：某中学初中二年级的6名女生到一家商场选购化妆品。她们见价格太贵就没有买。刚想离开时，商场售货员傅某怀疑她们偷了化妆品，要对她们进行搜查。双方发生了争执，引来了许多人围观，后来6名学生被强行带到商场治安室，逐个对她们进行了搜身，结果一无所获。傅某又把6名学生关到治安室，还威胁道：“不交出化妆品，就饿死你们！”直到有人提醒别把事情闹大了，傅某才把6名学生放走。事后几位学生家长到商场交涉，但商场态度蛮横，拒不认错。　阅读上述材料，请回答：

1、傅某的行为侵犯了6名女生的哪些权利？法律依据是什么？请列举保护未成年人的两部专门法律名称？

  侵犯了6名女生的人身自由权利和人身权利，

  我国法律规定，禁止非法搜查公民的身体。P四8—6；我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。P四9—3

《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

2、我国政府在保护未成年人工作方面的基本原则是什么？

能力训练P19－16题

3、作为青少年从自身角度考虑该如何避免类似情况的发生？请你出几个金点子。

(请分别为她们提出合理可行的维护权益的方法？)　　A、能训P20－（20.2）

  B、可以向公安机关报警；可以向其他成年人请求帮助；还可以及时打电话给父母或老师，让他们来帮助自己；事后可以在父母的帮助下，依法向人民法院提起公诉。

4、你从这一案例中受到了什么启示？

A增强自我保护意识，提高自我保护能力。

B要认真学法，依法自律。

C要运用法律武器，维护自己的合法权益.

四、材料：小张在上学路上，要小张每月交50元的保护费，否则要“教训”小张。小张一路上想了几个对策：①每天绕道走，惹不起躲不起；②告诉老师，并报警；③邀几位朋友去报复。心里犹豫不决。现在请你帮助小张判断哪个是正确的，哪个是错误的，并说明理由。

假如你是小张，你将选择怎样做或不怎样做？请分别说明理由。

答：应选取对策②，不应该选取对策①、③。

（1）选取对策②的理由是“因为同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。青少年要自觉认真学法，做到知法、守法，依法律己，依法办事，运用法律武器维护自身的合法权益，这是维护法律尊严、履行同违法犯罪行为做斗争义务的表现；也是青少年敢于和善于同违法行为斗争的表现。

《专题一 关于我国的基本经济制度 —— 初中政治第六册教案(第8页)》