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其他教案-思想品德 《爱护动植物》教学设计


3)小淘捉了一只小鸟,把它关在笼子里。

【小淘做得不对,他不给小鸟自由,就是伤害它们】

4)一只信鸽受伤后,落在小宁家的窗户上,小宁细心地把它的伤口包扎好放飞了。

【小宁做得对,他能自觉做到保护有益动物】

5)小刚上树折树枝,到公园上草地打滚、摘花。

【小刚做得不对,我们要爱护动植物,不要随便折花草树木】

【板书】

不捕捉、不伤害、不折、劝阻他人

师:这一节课你懂得了那些知识?你今后应该怎样做?

生:…… 

四、总结:

师:这世界不能没有动植物,因为,动植物使这世界变得生机盎然,人类离不开动植物。动植物给人类带来生的希望,带来快乐。保护动植物就是保护人类自己。同学们!让我们大家行动起来共同保护人类的朋友---动植物吧!

【板书设计】   

          10   爱护动植物

       爱护动植物就是爱护人类自己

不捕捉、不伤害、不折、劝阻他人


《其他教案-思想品德 《爱护动植物》教学设计(第3页)》
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