第四课 第九框 活动课 营造美好的文化环境

1)大学生志愿者支教扫盲。以师范院校学生为主，每年组织一定规模的大学生志愿服务队深入贫困地区，举办中小学师资培训班和中小学生文化辅导班，为中小学生辅导功课，配合政府部门确定的扫盲计划，开展大学生志愿者扫盲活动。

2)大学生业余文艺演出队下乡。以艺术院校和大学生文艺积极分子为骨干，组织大学生业余文艺演出队深入农村特别是贫困地区演出，扶持、帮助基层农民艺术团体，发挥他们在活跃农村文化生活中的作用。

3)乡村青年科技图书站建设。动员组织大专院校在捐赠、募集图书、报刊的基础上，帮助农村乡镇建立具有出租、阅读功能的图书站，并依托图书站开展读书用书活动，普及农业科技，发挥图书站在农村建设中的作用。

4)农业科技服务队乡村传技。以高、中等农林院校及其它院校相关专业学生为主，组织农业科技志愿服务队，结合当地农科技术推广，发挥学校的科技优势，通过举办培训班和现场指导等形式，传授种植、养殖、农副产品加工等方面的知识和技术，帮助农民解决生产中遇到的知识和技术问题。

5)乡镇企业促进活动。以高、中等理工类、财经类院校学生为主，结合乡镇企业实际，组织志愿服务队，帮助乡镇企业进行技术改造和技术创新，引入科学管理机制，开展市场营销、产品开发、职工培训等活动，促进乡镇企业改善结构，升级产品，提高效益。

6)博士、硕士农村发展讲座。针对农村发展的实际需要，每年在全国组织一定数量的博士、硕士研究生志愿者，深入贫困地区，就农村经济发展、经济管理、法律法规普及、农村科技应用、农业可持续发展战略实施等方面开办讲座，帮助农村干部和农村科技人员增长知识、开阔视野。

7)农村医疗卫生服务。发挥中、高等医学院校学生作用，组织医疗志愿服务队，深入农村贫困地区，送医、送药、送器械下乡，进行简单的健康检查和常见病的治疗。

8)乡村卫生常识普及。组织中、高等医学院校学生志愿者及返乡度假学生，通过举办卫生常识咨询和向农民普及医疗知识，宣传文明健康的生活方式，提高农民防病、治病意识，组织农村卫生人员进行培训，在一些地方病高发区普及预防知识。

巩固总结

“三下乡”活动，向广大乡村传播先进文化，普及科技知识，倡导文明生活，恰恰符合国家现代化建设的内在要求，有利于解放和发展农村社会生产力，在满足亿万农民群众脱贫致富奔小康的迫切要求中显示出勃勃生机。

农民欢迎“三下乡”，更需要常下乡、常在乡，让先进的文化、科技、卫生在农村扎下根来。7年来，各地各部门探索出了不少有利于常下乡、常在乡的好办法。

布置作业

◇在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。    ◇我国青少年上网的突出问题是：在网上浏览色情、暴力等不良信息；热衷于网上聊天，许多聊天室的内容低级、庸俗；沉溺于网络，无节制上网；网上交友缺少自护意识，影响了正常的学习、生活；利用网络知识恣意妄为，破坏网络秩序。

1、“面对互联网使用者人数扩大所必然带来的年龄年轻化，学历低层化的发展趋势，我们的互联网管理应该有哪些新的考虑”。现在我们的任务，是先发展还是先规范？我们怎么看待青少年上网热现象，是好得很，还是糟得很？什么是青少年上网这项伟大创造中值得发扬的价值方向呢？

1)总的价值判断和引导方向，应当是人的自由而全面的发展。

我们说德智体全面发展。青少年上网，就是引向全面发展；只是，结合时代特点，还要加上“自由”，是自由而全面的发展。青少年走向社会后，将开始专业化发展，而不是全面发展了。所以要在进入社会前，培养健全的人格。至于自由发展，是马克思主义的原教旨的要求。游戏就是自由活动。自由是目的性活动，游戏也是目的性活动。它可以使青少年在成为社会工具和手段之前，充分体验人的目的性。所以，自由而全面发展，应是青少年上网问题的最高价值判断。

2)从总的价值判断降一个层次，我以为导向性的价值标准，应是创新。未来民族的发展，关键是人的竞争，人的竞争优势主要体现在创新能力上。所以青少年上网的引导方向，是鼓励创新能力。这是对我们应试教育最大薄弱环节的弥补。

上网多了，会培养一种勇于尝试敢于探索的素质。最好的状态，就是象米老鼠、唐老鸭一样，上窜下跳，撞不扁，砸不烂，不怕挫折，勇往直前的精神。这是将来竞争所需要的东西。

3)再降一个层次的价值，我以为青少年上网的引导方向是培育社会资本，即关系和信任。

青少年上网人们没发现的一大好处，是增进社会资本。即与陌生人打交道结成网络关系的能力，以及在陌生人面前表现出来的诚信。这是其它事没法取代的。郭良和卜卫搞了一个青少年上网调查，发现上网前主要与家人同学打交道，上网后与陌生人交往的比例上升了。将来全球化、网络化的环境里，不是比跟家里人打交道的能力，而是看跟陌生人打交道的能力。现在的学校教育，总是教育学生，门外都是大灰狼，可要提高警惕呀。将来这样的人怎么能到国际上“与狼共舞”呢？

在陌生人的世界上建立信任，也是青少年上网中要引导的方向。我们表彰什么？我觉得是表彰那些通过自己努力，在网上建立了高信誉度的孩子，让他们以遵守游戏规则，积累无形资产为荣。