物理教案-水质和饮用水的卫生
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② 用 除去水中的 和 ,使硬水软化。
七、污水的净化
1、1、 水质恶化:
2、2、 污水处理方法:
① ①
② ② 氧化塘法:氧化塘是将污水蓄于水塘中,利用水塘中
的 和 ,对污水进行自然净化。
在学生完成知识填空后,可由学生举例分析,提高应用能力。
小结:
习题巩固
课后小记:
第三节 大气与健康
教学目标:
1、1、 了解大气主要污染产生的原因和危害
2、提高学生联系实际,运用所学知识分析、解决问题的能力。
3、培养学生探索环境问题的兴趣,加强学生珍惜身体健康、保护大气的意识,渗透辨证唯物主义教育及爱国主义教育。
教学重点:大气污染的来源及表现
教学难点:SO2和光化学烟雾
教学方法:自学讨论法、谈话法
教学过程(fanwen.oyaya.net):
复习提问:1、什么是水污染?主要表现是什么?
2、溶解氧与水中有机物之间的关系怎样?
导入新课:宁波市政府决定将宁波钢铁厂迁出市区,为什么?
问:食堂也会排出废气,会不会引起大气污染?
《物理教案-水质和饮用水的卫生(第4页)》