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物理教案-水质和饮用水的卫生


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② 用         除去水中的                ,使硬水软化。

七、污水的净化

1、1、  水质恶化:                             

2、2、  污水处理方法:

①    ①                    

②    ②     氧化塘法:氧化塘是将污水蓄于水塘中,利用水塘中

                    ,对污水进行自然净化。

 

在学生完成知识填空后,可由学生举例分析,提高应用能力。

 

小结:

习题巩固

课后小记:

 

 

 

 

 

 

 

 

第三节 大气与健康

教学目标:

1、1、  了解大气主要污染产生的原因和危害

2、提高学生联系实际,运用所学知识分析、解决问题的能力。

3、培养学生探索环境问题的兴趣,加强学生珍惜身体健康、保护大气的意识,渗透辨证唯物主义教育及爱国主义教育。

教学重点:大气污染的来源及表现

教学难点:SO2和光化学烟雾

教学方法:自学讨论法、谈话法

教学过程(fanwen.oyaya.net):     

复习提问:1、什么是水污染?主要表现是什么?

          2、溶解氧与水中有机物之间的关系怎样?

导入新课:宁波市政府决定将宁波钢铁厂迁出市区,为什么?

      问:食堂也会排出废气,会不会引起大气污染?

《物理教案-水质和饮用水的卫生(第4页)》
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