第三课 第一框 主要矛盾和根本任务

1课时

教学过程

导入新课

（播放或朗读歌曲《社会主义好》）

提问：（在音乐声中）社会主义好，好在哪儿?请根据我们所学过的知识说一说。

回答：社会主义好，好就好在社会主义制度的建立，使中国的面貌发生了翻天覆地的巨变，即实现了国家独立，祖国统一大业向前推进，真正实现了人民民主，国家逐步走向繁荣富强，社会主义事业稳步前进。

这些成就的取得能否表明我们已经进入了社会主义的发达阶段或高级阶段?（稍作停顿）不能，我国现在仍处于并将长期处于社会主义的不发达阶段，即初级阶段。

第三课中国正处在社会主义初级阶段（板书）

中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情，也是第三课我们要学习的主要内容。本课内容可分为哪两大块?这两块内容是什么关系?．（学生回答，教师归纳）

第三课内容可分为"基本国情"和"基本路线"两大块。我们讲一切从实际出发，也就是从社会主义初级阶段这一最基本的国情出发，基本国情是制定基本路线的现实依据。今天我们就首先来学习本课的第一节。

第一节我国社会主义初级阶段的基本国情（板书）

社会主义初级阶段这一基本国情具体包括三个方面：最基本国情、人口国情、资源和环境国情。今天这节课我们先来学习其中的第一个方面：最基本国情。我国最基本国情是什么?是我国处于社会主义初级阶段。那么，社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是什么呢?下面，就让我们一起来分析一下这个问题。

讲授新课

一、主要矛盾和根本任务（板书）

1．社会主义初级阶段的主要矛盾（板书）

同学们通过历史课的学习知道，人类社会是由低级阶段向高级阶段发展的，但并非所有的国家和地区都是按五种社会形态依次更替发展的，由于各种原因有的国家和地区会越过某个或某几个社会阶段，跳跃式地向前发展。大家能举几个例子吗?(学生回答,教师归纳)

例1：欧洲的日耳曼人没有经历奴隶社会，直接在原始社会解体的基础上进入封建社会。

例2：我国在新中国成立以前处在半殖民地半封建社会，建国后没有经过资本主义充分发展的阶段而直接进入到社会主义社会。

新中国走上社会主义道路后，开始了社会主义现代化建设。那么，请大家回忆一下相关知识，思考并回答这样两个问题： (1)我国社会主义制度是在怎样的历史条件建立的？(2)这种历史条件对中国社会主义发展阶段有何影响? （学生回答，教师归纳）

我国的社会主义制度是在旧中国半殖民地半封建社会的历史条件下建立起来的。旧中国的历史条件，决定了中国资产阶级无力领导民主革命取得胜利，资本主义道路在中国走不通。惟一的出路是在中国共产党领导下，通过新民主主义走向社会主义。这就使中国没有经过资本主义充分发展阶段而建立起社会主义制度。因而，中国不可能在资本主义条件下去实现工业化。

资本主义充分发展阶段在中国可以逾越，但这并不意味着可以逾越生产力的巨大发展，去建立成熟的、发达的社会主义。社会主义要建立在工业化高度发达的生产力之上，建立在生产高度社会化的基础之上。然而，当时的中国有这样的基础吗? （举例设问）

材料一：旧中国现代工业基础十分薄弱，1949后的产值仅占工农业总产值10%多一点，而且各种工业残缺不全。那时，中国不会制造汽车，不会生产飞机，没有冶金设备、矿山设备、大型发电设备等。虽然有一些机器制造业，也只是为美、英进口的机器做一些修配工作。轻工业，只有棉纺织业、毛织业、面粉业和卷烟业等。1949年，中国的工农业生产急剧下降，与历史上最高年产量比较：重工业下降70%，其中钢产量下降83%，煤产量约下降50%，轻工业下降30%，农业下降25960农业产量下降，加上灾荒，农村饥民达4000多万，城市失业工人有400多万。这一年，全国只有7座高炉能冒烟，12座平炉可点火，