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《依法打击经济犯罪》


秩序犯罪

学生:(小组讨论)回答略

教师:像这两个小商贩的行为,现实生活中还有很多,把鱼皮花生和巧克力豆当鼠药可能还不会带来什么重大的危害,可要是这药是给人吃的,而这药又是假的,那问题可就严重喽!请大家把课本翻到第34页,看看我们前面一节课接触的一个案例,把兽药贴上商标给人吃,结果造成了儿童中毒死亡,这样的行为就触犯了刑法,应该要依法打击!

教师:(过渡)上面我们所讲的这些犯罪,一般都是间接地造成了公私财产地损失,还有一些犯罪是更为直接地侵犯了公私财产,请看案例:

(投影展示)

某服装厂工人张某,平时好逸恶劳,因微薄的工资不能满足生活开支,就动起了歪脑筋,多次盗窃厂内财物及职工家属财物,后被开除并被判入狱。出狱后,张某恶习不改,经常在职工途经的路上实施抢劫。一次厂里运出一批高档西服,车子在半路出了故障,张某得知后,纠集了一伙无业游民哄抢了这批西装。

请大家阅读完以上案例后分小组讨论:

①案例中,侵犯公私财产的行为有哪些?

②你还能说出哪些犯罪也属于侵犯财产罪?

③这些犯罪行为有什么危害?应受什么处罚?

(板书)2.依法打击侵犯公私财产犯罪

学生:回答略

教师:(总结)侵犯公私财产地行为在我们的周围也有很多,我们学生中就有,比如破坏公物,故意损坏他人物品,这种行为如果不加以改正,将来也有可能走上犯罪道路,所以从现在开始,我们就要改掉这些坏毛病。

教师:为了确保经济安全,我国法律还规定坚决打击生产、销售伪劣产品罪,妨害公司、企业管理秩序罪,侵犯知识产权罪等等。

三.课堂小结

好了,通过本课的学习,我们了解了各种经济犯罪,明确了必须依法打击经济犯罪。那么你认识了哪些经济犯罪行为?小组竞答经济犯罪名称。

(投影展示)教师整理的经济犯罪名称

伪造国家货币罪             偷税罪

非法集资罪                 抗税罪

诈骗罪                     走私罪

 

盗窃罪       抢劫罪        敲诈罪

勒索罪       贪污罪

 

生产、销售伪劣产品罪

妨害公司、企业管理秩序罪

侵犯知识产权罪

四.布置作业

(投影展示)

思考题:

了解了我国经济领域内的形形色色的犯罪行为以及对国家、社会、人民生活的危害,我们青少年作为国家的主人、社会主义市场经济的建设者,我们应该怎么做才能走好自己的路?

 

附:

对教材结构调整及其原因的几点说明

在认真研究了教材的基础上,为了更好地达到教学效果,我对教材作了如下调整:

一、大调整。把“依法打击破坏社会主义市场经济秩序犯罪”提到前面讲,然后再讲“依法打击侵犯公私财产犯罪”。

二、小调整。在讲“依法打击破坏社会主义市场经济秩序犯罪”时,先讲“打击破坏金融管理秩序和金融诈骗犯罪”,然后讲“打击危害税收征管犯罪”和“打击走私犯罪”,最后讲“打击扰乱市场秩序犯罪”。

《《依法打击经济犯罪》(第3页)》
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