初二政治第二课（开卷）

初二政治第二课（开卷） 

班级_______   姓名_______   学号_______   成绩_______

一、单项选择题（2分x25＝50分）：

1、学校要有教学秩序，工厂要有生产秩序，机关要有工作秩序，公共场所要有活动秩序，这说明必须依靠（       ）来维护社会公共生活。

A、共同的准则          B、法律                    C、治安管理处罚条例

2、“无规矩不成方圆”是人们在实践中总结出来的至理名言。对此，理解错误的是：（       ）。

A、规则是秩序的前提和基础

B、人人都可以按自己的规则办事

C、公共生活需要有共同规则

3、学生吴某出于好奇，播打报警电话“110”，谎称自己被勒索，当民警赶到后发现并无此事，于是民警将他带走，并给予行政处罚。吴某的行为属于：（       ）。

A、妨害社会管理秩序的行为   B、侵犯公私财物的行为    C、扰乱公共秩序的行为

4、人们参加社会生活，遵守公共秩序的规则有（       ）。

①刑法 ②公司法 ③治安管理处罚条例 ④反不正当竞争法

A、①②              B、①③                C、②④

某校初三学生王某，在一个周末看电影回家的路上，看到施工队在挖沟处设置的标志，就将该标志移到50米远处。据此回答5－9题:

5、这一行为属于（       ）。

A、扰乱公共场所秩序的行为    B、妨害公共安全的行为    C、破坏公共设施的行为

6、对以上王某这一行为性质的解释，正确的是（       ）。

A、这是故意危害多数人的生命健康和公私财物的行为

B、这是故意危害他人家庭财产的行为

C、这是故意扰乱交通秩序的行为

7、以上王某这一行为对社会的危害性较大，产生的后果较严重。这是因为（       ）。

    ①其行为指向的是不特定的多数人 ②其行为侵害的对象和可能造成的危害结果事先无法确定 ③其行为关系到国家和社会的安定 ④其行为关系到施工队施工的安全

A、①②③                  B、①②                  C、①②③④

8、以上王某这一行为应受到的处罚是（       ）。

A、根据学校纪律处罚          B、依据治安管理处罚条例处罚        C、依据刑法处罚

9、青少年要用实际行动与这一行为作斗争，在日常生活中做到（       ）。

①逐步学会同妨害公共安全的行为作斗争 ②自觉按照法律规范自己的行为 ③大胆举报妨害公共安全的行为 ④尽量避开妨害公共安全的行为

A、①②③                B、②                  C、①②③④

10、中学生张某在“五一”期间游览苏州名胜古迹盘门时，高兴之余用刀在城墙上刻下“张ⅩⅩ到此一游”，以示纪念。张某的行为属于（       ）。

A、扰乱公共秩序的行为    B、妨害公共安全的行为  C、妨害社会管理秩序的行为

11、赵某和三个朋友到公园游玩。回家时，为抄近路，他们违反规定，擅自穿越一片绿地，踏坏了草坪。管理人员发现后，将其带回公园派出所，处50元的罚款和教育。赵某等人的行为（       ）。

A、扰乱了公共交通秩序    B、妨害了公共安全         C、妨害了社会管理秩序

12、某市环古城风貌改造中，在古运河两岸装了能衬托古城风貌的各种造型漂亮的灯具，但有的灯具没装多久，就被人故意损坏。这种故意损坏灯具的行为是（       ）。

    ①不道德的行为，但不违法 ②违法行为 ③妨害社会管理秩序的行为 ④扰乱了社会秩序的行为

A、①③                   B、②③                   C、②④