第一册日新又新我常新
nbsp; （怎么认识？）
《第一册日新又新我常新(第7页)》
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在这里，把“总结延伸”和“板书设计”结合起来，请一位或几位学生结合板书尝试总结本课的内容。这样可以大大增强学生的概括总结能力。
七、作业布置
1、 请每位同学课后收集一个关于人的巨大潜能的事例。
2、 认真预习下一框：“发现自己的潜能”。
《第一册日新又新我常新(第7页)》
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