老师领进门

一、 教学目的：

??1、 理解课文内容，体会作者对小学老师的深深的感激之情，从而加深对"师恩难忘"的认识。

??2、 在老师引导下，能联系上下理解并说出课文中部分句子的意思。

二、 教学过程：

（一） 过渡谈话，引入新授内容

（二） 阅读理解课文

??1、 请三位同学朗读课文

??2、 思考讨论；出示投影画面： 此时"我"向老师表达了怎样的感情？作者为什么有这样的感情？

??3、 组织讨论后读课题：提问讨论：老师把"我"领进什么？你是怎么知道的。文中哪一节告诉了我们？ 讨论板书：文学创作大门

??4、 句子中的"这个方面"指什么 《老师领进门》