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培养自尊自信的良好品格


教师可结合学生在学习、生活中的事例说明。(考试目标的确定、独立完成作业、家务)

第三,要有正确的方向(板书)

把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信。这是自尊自信对我们提出来的道德要求,要求我们处处为国家、民族的利益为重,不做有损国格、人格的事。

分三层意思:第一层是,民族精神是自立于世界民族之林的支撑;第一层是,从历史角度说明我们有伟大的民族精神,我们有理由自尊自信,我们要弘扬民族精神;第三层是,从现在的角度说明,我们应该有民族自尊心和自信心。

议一议:民族自卑心理的表现和行为还有哪些?(教师可根据学生所说情况补充)

    设疑引伸:

①在对外交往中,是否还需要讲求自尊自信,维护国家的尊严呢?

②国家、民族需要自尊自信,个人也需要自尊自信,但我们有些同学却总认为自己还是一名学生,国家尊严是大人们的事,与我无关。这种说法正确吗?


《培养自尊自信的良好品格(第2页)》
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