“水的净化与爱护水资源”复习

    水的净化与爱护水资源复习     南京市长芦中学 赵小兵      
    [案例导入]遭遇问题,调整好状态应对吧!
    例:有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙,还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处已作了简化),将其经除渣去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问:
    (1)采取何种操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙?
    (2)用什么物质可除去臭味?
    (3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?
    [重点梳理]把空白处填好,你就归纳好重点、难点啦!
    1.水的组成
    (1)电解水的实验:2H2O2H2↑+O2↑实验现象:负极产生      ,正极产生      ,其体积比为            。
    (2)此实验说明:a.水是由      组成的。b.水是由      构成的。c.每个水分子是由      和      构成的。
    2.水的净化
    (1)常用的净化水的方法有:      、      、      等。a.明矾能使水中      集结而下沉。b.活性炭具有      性,不仅可以滤去液体中的      物质,还可以吸附掉杂质,除去        。
    (2)过滤:分离      与      混合物的操作。
    a.过滤操作时应掌握的要点是“一贴、二低、三靠”。
    b.过滤时用到的主要仪器有:
    、      、      、      滤纸等。
    3.爱护水资源
    (1)水是一种重要的自然资源,我国的水资源严重短缺。因此,我们人人都应该      用水,爱护水资源。
    (2)造成水体污染的主要污染源有:        、        、        。
    4.硬水和软水
    (1)硬水和软水的涵义
    硬水:含有            较多的水。
    软水;不含或含有            较少的水。
    (2)硬水的危害
    硬水对生活(如            )和生产(如            )有很大危害,长期饮用硬度较高的水,对人体健康也不利。
    (3)硬水软化的方法
    生活中常用的方法降低水的硬度,实验室常用      的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。
    (4)硬水和软水的区别
    常用方法:用            来检验。
    [疑难点睛]难题很多,你可以选择几个来对付。
    例:下列关于水的组成中,叙述正确的是(  )
    A.水是由氢气和氧气组成的
    B.水是由氢元素和氧元素组成的
    C.水是由氢分子和氧分子组成的
    D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
    [考题前沿]了解一下往年的中考试题,你就可能胸有成竹!
    例:(2004·四川郫县实验区)下列家庭用水习惯中,你认为既科学又经济的是(  )
    A.洗澡擦香皂时不关上喷头
    B.洗碗筷时不间断地冲洗
    C.洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所
    D.洗手、洗脸、刷牙不随手关闭水龙头
    [探究延伸]综合创新,学以致用,可不是说说玩的!
    例:家中的水壶使用较长一段时间后,在壶底会结上一层厚厚的水垢(它的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁)。试利用家中现有的物品设计一个实验来除去铝壶中的水垢。
    [课后演练]这可是你自我检测的机会哦!
    一、选择题
    1.下列水的性质中,属于化学性质的是(  )
    A.在通常情况下,1 L水中只能溶解大约30 mL氧气
    B.水是无色无味的液体
    C.水在直流电作用下可得到氢气和氧气
    D.水在1.01×105 Pa下冷却至0 ℃可结成冰
    2.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是( )
    A.铁粉、硫黄粉 B.水银、氧化汞 C.二氧化硫、氧气 D.蒸馏水、冰
    3.常温下,碘和镁化合时速率很慢,若滴入几滴水,则反应剧烈,且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是( )
    A.反应物 B.氧化剂 C.催化剂 D.还原剂
    4.明矾净水的作用是(  )
    A.使暂时硬水软化     B.使永久硬水软化
    C.除去水中的悬浮物   D.消毒杀菌和净化水
    5.水由于受到有机物污染而造成富营养化,使水中鱼类大批地死亡。鱼类死亡的具体原因是(  )
    A.藻类大量繁殖,抢走了鱼类的营养  B.水中缺氧,鱼类窒息而死
    C.水中有毒的重金属含量过高        D.水中氧气过多
    6.下列说法中,正确的是(  )
    A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净水
    B.活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去臭味
    C.青少年长期饮用纯净水有益健康
    D.使用硬水对生活和生产有益
    7.在用蒸馏法净化水时,采用的玻璃导管很长,它的作用是(  )
    A.冷凝  B.澄清  C.导管  D.无实际意义
    二、填空题
    8.常用于除去冰箱异味的物质之一是             。
    9.对于①静置、②吸附、③过滤、④蒸馏等净化水的操作,单一操作相对净化程度由高到低的是    &

nbsp;   (填序号,下同);可以降低水的硬度的是        ;综合运用上述项操作净化水的效果更好,先后顺序是        。
    10.说地球上的水资源丰富,是因为        ;说水资源宝贵,是因为        。爱护水资源主要从        和        两方面采取措施。
    11.小鹏同学帮母亲买回来一些日常用品:①加碘食盐、②纯碱、③白糖、④食醋、⑤矿泉水,这些日常用品中属于纯净物的是        ,请你写出一种你家中存放的一种单质物质的名称      。
    12.实验室电解水时,正负两极管内汇集的气体体积比为        ,实验说明了水是由        组成的,同时也证明分子与原子的主要区别是        。
    13.现有①液氧、②过氧化氢溶液、③冰水、④水银、⑤高锰酸钾、⑥空气、⑦自来水七种物质,其中属于混合物的是        ,属于单质的是        ,属于化合物的是        ,属于氧化物的是        (填序号)。
    14.用蒸馏的方法制取蒸馏水时,要在烧瓶中加入几粒        或        ,以防止加热时出现    

《“水的净化与爱护水资源”复习》