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努力促进全国各族人民和睦团结 —— 初中政治第五册教案


材料二:2001年5月31日是西藏和平解放50周年。胡锦涛率中央代表团参加50周年庆祝大会,并为西藏和平解放纪念碑奠基。

阅读材料,联系有关知识回答:

(1) 材料一、二说明了什么?

(2)为正确处理民族关系,我国政府实行了什么民族政策?为什么要实行这一民族政策?

(3)青少年应如何为加强民族团结作贡献?

参考答案:

(1)材料说明了党和国家非常重视民族问题,并努力促进全国各民族大团结;说明了西藏是祖国大家庭不可分割的一部分。

(2)实行民族区域自治。它既维护了国家主权统一,又保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利,调动了各民族人民的积极性,促进了国家富强和民族繁荣。

青少年要认真学习、宣传党的民族政策,反对大汉族主义和地方民族主义;关心帮助少数民族同学,尊重他们的风俗习惯,尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的语言文字,与不利于民族团结的言行作斗争,只有这样才能真正做到维护民族间的团结。

[布置作业]

材料一:公元前60年,西汉设立西域都护府,统管整个西域地区的军政事务。此后,中央政府一直没有间断对新疆行使管辖权。尽管历史上出现过多次分裂和反分裂的斗争,但新疆从没离开祖国的怀抱。
材料二:建国以来,新疆各族人民牢固树立了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族也相互离不开”的思想,建立了社会主义的新型民族关系。

材料三:20世纪90年代以来,“东突”恐怖势力在新疆制造了一系列暴力事件,破坏民族团结、国家统一和社会稳定。

(1) 材料一说明了什么道理?

(2) 根据材料二回答:我国社会主义时期处理民族关系的基本原则是什么?“三个离不开”思想体现了基本原则中的哪一方面?

(3) 回忆初二所学内容,结合材料三,谈谈我国公民应该履行宪法规定的哪项基本政治义务?其具体内容是什么?

 

教后记:



《努力促进全国各族人民和睦团结 —— 初中政治第五册教案(第2页)》
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