学习苦与乐

一天，学校里来了位卖课外书的叔叔，我选了一本《快速作文新法》，立刻被它的内容吸引住了，爱不释手。可是一看定价——２元钱，我的口袋空空的，尴尬地站在那里舍不得走。这时，卖书的叔叔看出了我的心思，说：“拿回去吧，下午给我把钱带来。”

回到家，妈妈看了我拿的书，不高兴地说：“你哪来的钱付给人家，家里可一分钱也没有啊！”“昨天卖鸡蛋的钱呢？”“买煤油了，已经几天摸黑了，没有煤油灯，你们晚上怎么学习呀！”这时邻居阿姨给妈妈送来２元缝衣服钱，我简直太高兴了。恰好这时妹妹来要打预防针的钱，正好也是２元钱。爸爸对我说：“家里只有这２元钱，你就让妹妹拿去吧。”我哭闹着不答应，说：“你们真没本事，连２元钱都挣不到！”爸爸听了火冒三丈，打了我一顿。下午，我只好依依不舍地把书还给了那位叔叔。

“人不能选择出身，却可以改变人生。”我要改变家乡贫穷落后的局面，改变自己的命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读！

安徽阜阳市插花镇尹堂小学 刘秀启

三、想一想，说一说

1、是什么原因造成了我们的同龄人失学或面临失学的处境？

2、大家能否想象一下失学后的他们的将来会是怎样的呢？

3、看看他们，想想自己，谈谈我们现在的学习环境与学习生活。

4、结合以上材料，谈谈你的真实感受。说说我们应该怎么做？

图片：那天，我们可以读书了，我们高兴了，爷爷却哭了    最震撼的呐喊

让学生在情感上再感受一下 

小结：最后让我们带着热爱学习、刻苦学习的心情和读书郎一起走进校园，共同享受学习的乐趣吧！

在音乐中结束：播放读书郎