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第九课 当代青年的历史责任 —— 初中政治第三册教案


⑶请你列举你所知道的杰出人才的名字?(比尔·盖茨、爱迪生、爱因斯坦、李四光、孙中山、邓小平等)

         层次之分:高层次的人才和平凡岗位上的人才(雷锋、徐虎)

人才有

         种类之别:行行出状元

 

⑷社会主义需要的是“四有”人才——有理想、有道德、有纪律、有文化

你符合“四有人才”的标准吗?哪一方面不符合?

 

⑸讨论:父母有钱、有权,是否就能成才?

              外因:社会主义制度

成才的条件                                内外因相结合,尤其要发挥内因作用

              内因:自身的勤奋努力(关键)

 

寄语

着眼未来,高瞻远瞩,树立共产主义崇高理想;

立足现实,脚踏实地,为实现共同理想而努力奋斗。

 

板书

 

振兴中华的崇高使命

个人理想(……)  成为“四有”人才    成才的条件  外因:社会主义制度

      (有理想、有道德、有纪律、有文化)        内因:自身的勤奋努力                                                        

(关键)

共同理想(社会主义现代化国家)                            

 

 


最高理想(共产主义社会)

 

 

 

 

 

练习

《第九课 当代青年的历史责任 —— 初中政治第三册教案(第3页)》
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