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化学教案-第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究


教学目标
⒈了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。
⒉探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。
3.了解实验室中制取气体的思路和方法。
4.培养创新能力和合作精神。

教学重点

    二氧化碳的实验室制取的反应原理、装置及收集方法。

教学难点

    二氧化碳的实验室制取装置的选择

课型:新授课(学生实验探究活动课)

教法:对比法、分组实验法、实验探究法。

课时数:一课时

教学用品

    实验室制CO2所需仪器一套、碳酸钠、大理石、浓HCl、稀HCl、稀H2SO4

教学过程(fanwen.oyaya.net)

      回忆实验室制取氧气的化学反应原理及实验装置。

引入新课    实验室如何制取CO2?

一、学生交流“活动与探究报告册”上的参考信息

二、学生进行活动与探究

〔板书〕1.探究实验室制取二氧化碳的理想药品

学生进行实验探究后讨论

总结:

〔板书〕(1)理想药品:  大理石(或石灰石)、稀盐酸

         (2) 化学反应原理:

                CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑

    讨论:  补充实验:

        大理石与稀硫酸反应

    小结:

           大理石与稀硫酸反应可产生二氧化碳气体,其反应的化学方程式为:

           CaCO3 + H2SO4 =CaSO4 + H2O + CO2↑

其中生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,阻止了大理石与硫酸的接触,反应慢慢停止了,故不能用稀硫酸代替稀盐酸来制取二氧化碳气体。

《化学教案-第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究》
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