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《自尊自信 自强不息》 —— 初中政治第三册教案



 初一政治《自尊自信  自强不息》教案

 

 

 

                                钦州市外国语学校     黄  海

 

 

 

教学目标

 

通过本课教学,使学生懂得:正确、全面、发展地看待自己是增强自尊自信的基础和前提,培养自尊自信必须从正确认识自己开始。

 

教育学生,使他们懂得培养自尊自信,既要善于发挥自己的优势,创造成功的记录,又要勇于正视自己的不足,克服自己的弱点、缺点,还要有正确的方向,把个人的自尊自信上升为维护国家的尊严,增强民族自豪感,弘扬和培育民族精神。

 

通过教学,引导学生从现在开始,从认识自己开始,积极付诸行动,自觉培养自尊自信的良好心理品质。

 

教学重点、难点

 

树立正确方向,维护国家和民族尊严

 

教学方法

 

读书指导法  理论联系实际   启发式教学

 

教学过程

 

复习提问:1、什么是自尊自信?

 

              2、为什么要培养自尊自信?

 

事例导入

 

1、科学家爱迪生在实验中失败了25000次,但对发明蓄电池信心始终如一,最后终于获得成功;

 

2、张海迪身残志坚,以惊人的毅力自学多门外语,出版八本小说、散文,还取得了哲学硕士学位。

 

教师归纳:自尊自信能使人奋发向上,自强不息,能使我们勇于改正错误,努力完善自己,它对一个人的学习、生活和工作起到极其重要的作用。因此,我们要从现在开始,自觉培养自尊自信的良好心理品质。那么,自尊自信怎样培养呢?

 

《《自尊自信 自强不息》 —— 初中政治第三册教案》
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