《自尊自信 自强不息》 —— 初中政治第三册教案
初一政治《自尊自信 自强不息》教案
钦州市外国语学校 黄 海
教学目标
通过本课教学,使学生懂得:正确、全面、发展地看待自己是增强自尊自信的基础和前提,培养自尊自信必须从正确认识自己开始。
教育学生,使他们懂得培养自尊自信,既要善于发挥自己的优势,创造成功的记录,又要勇于正视自己的不足,克服自己的弱点、缺点,还要有正确的方向,把个人的自尊自信上升为维护国家的尊严,增强民族自豪感,弘扬和培育民族精神。
通过教学,引导学生从现在开始,从认识自己开始,积极付诸行动,自觉培养自尊自信的良好心理品质。
教学重点、难点
树立正确方向,维护国家和民族尊严
教学方法
读书指导法 理论联系实际 启发式教学
教学过程
复习提问:1、什么是自尊自信?
2、为什么要培养自尊自信?
事例导入
1、科学家爱迪生在实验中失败了25000次,但对发明蓄电池信心始终如一,最后终于获得成功;
2、张海迪身残志坚,以惊人的毅力自学多门外语,出版八本小说、散文,还取得了哲学硕士学位。
教师归纳:自尊自信能使人奋发向上,自强不息,能使我们勇于改正错误,努力完善自己,它对一个人的学习、生活和工作起到极其重要的作用。因此,我们要从现在开始,自觉培养自尊自信的良好心理品质。那么,自尊自信怎样培养呢?