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离子反应(第二课时)


         离子方程式:用实际参加反应的离子的符号来表示离子反应的式子。

我们如何书写这些离子方程式呢?

[板书] 4、离子方程式的书写步骤(以实验一为例)

①     写:写出正确的化学方程式:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

②     改:易溶的强电解质改写成离子形式(难溶、难电离的以及气体等仍用化学式表示)

      Cu2+SO42+Ba2+2Cl=BaSO4↓+Cu2+2Cl

③     删:删去两边相同的离子:Ba2+ + SO42  =  BaSO4

④     查:检查(质量守恒、电荷守恒)

[讨论]“Fe +Fe3+ =2 Fe2+ ”这一离子方程式正确吗?

[回答]不正确,虽然是质量守恒,但不满足电荷守恒。

[小结] 书写四步中,“写”是基础,“改” 是关键,“删”是途径,“查”是保证。

应该改写成离子形式的物质:

               a、强酸:HCl、H2SO4、HNO3

易溶于水、易   b、强碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2。Ca(OH)2是微溶物,一般在反应物中

电离的物质     存在于溶液中,写成离子形式,而为生成物时一般是沉淀,写沉化学式。

               c、可溶性盐:请学生课后复习溶解性表。

仍用化学式表示的物质:

        a、难溶的物质:Cu(OH)2、BaSO4、AgCl 等

        b、难电离的物质:弱酸、弱碱、水。

        c、气体:H2S、CO2、SO2

        d、单质:H2、Na、I2

        e、氧化物:Na2O、Fe2O3

[设问] 这三个反应的反应物不同,为什么能生成同一种物质,并能用同一个式子表示出来?同学们由此受到什么启发?

小结后得出离子反应方程式的意义。

[板书] 3

《离子反应(第二课时)(第2页)》
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