第六课 依法保护青少年健康成长 —— 初中政治第三册教案
各项措施都要适应未成年人特殊的年龄、生理、心理特征,才能有效。
《第六课 依法保护青少年健康成长 —— 初中政治第三册教案(第2页)》
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d. 教育和保护相结合的原则,简称教育原则(板书)
教师提问:为什么说对未成年人的教育和保护是相辅相成的呢?
师:教育和保护是相辅相成的。因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为作斗争,达到保护的目的。
小结:这节课我们学习了一个重要道理:制定未成年人保护法的必要性。两个具体知识:未成年人保护法保护的对象;四项未成年人保护工作的基本原则。
课后练习
1. 结合青少年的特点,说明我国为什么要制定未成年人保护法。
2. 《基础训练》同步练习7的内容。
《第六课 依法保护青少年健康成长 —— 初中政治第三册教案(第2页)》