乙　　烯

学生思考后回答。

学生观察思考，讨论实验操作顺序。

　　学生观察实验仪器的安装和加入液体药品的操作。

培养学生简单的实验设计能力和解决实际问题的思维能力。

　　培养学生加工化学信息（数据）的思维能力；选择解决问题最佳方案的评价能力及实验安全教育。

　　存储知识。

　　了解汽化中心及液体的暴沸现象。

培养学生初步处理实验过程中的安全问题的能力。

培养学生的基本操作能力。

培养学生的严谨科学的实验态度。

　　培养学生的化学实验基本操作能力。

［环节４］

　　请同学们讨论后回答：本节课的重点和难点是什么？

　　学生讨论，代表发言，其他人补充完善。

　培