怎样认识力
②多媒体投影(并带领学生分析)
a. 甲、乙两人均穿滑冰鞋,当其中一人用力推时,
两人的运动情况。
b. 放有磁铁因异名磁极相吸的小车从两边向中间运动;
c. 放有磁铁因同名磁极相斥的小车往两边运动.
4、 做 一 做:
用手拍课桌,手感到疼。(力的作用分析如下)
手
桌 子
5、概 括:
① 先请学生回答:上面的实例、实验、投影说明了什么?
施力物体
②多媒体投影(并带领学生分析)
a. 甲、乙两人均穿滑冰鞋,当其中一人用力推时,
两人的运动情况。
b. 放有磁铁因异名磁极相吸的小车从两边向中间运动;
c. 放有磁铁因同名磁极相斥的小车往两边运动.
4、 做 一 做:
用手拍课桌,手感到疼。(力的作用分析如下)
手
桌 子
5、概 括:
① 先请学生回答:上面的实例、实验、投影说明了什么?
施力物体