数学教案－高中化学教案 第一部分化学

指导学生阅读课本第73页。针对学生普遍存在的问题，进行解释。

对照课本找出错误。

但感到疑惑，提出问题。

1．书写制取氢氧化铁胶体方程式时，中间为什么用“=”，而不用“ ”。

2．氢氧化铁、碘化银、硅酸是不溶性物质，为什么写化学方程式时不写“↓”。

激发学生的学习兴趣和求知欲。

【小结】就学生谈的收获进行小结。

请同学们谈一下在整个学习过程中的收获。

培养归纳总结能力。

【随堂检测】

1．下列物质能发生丁达尔现象的是（    ）。

（A）蔗糖水    （B）肥皂水

（C）碘酒    （D）碘化砷胶体

2．胶体区别于其他分散系的本质特征是（    ）。

（A）产生布朗运动    （B）产生丁达尔现象

（C）胶体微粒不能穿透半透膜

（D）分散质直径在10^-7～10^-9m之间

3．填写分离下列各组混合物所用的物理方法：

（1）除去水中少量的溴；（    ）

（2）除去碘化银胶体中含有的碘离子；（    ）

（3）除去石灰水中悬浮的碳酸钙；（    ）

（4）从硬脂酸甘油酯经皂化后液体中，分离出硬脂酸钠，先_____，然后_______。

1～2两题

考查胶体的性质。（A级）

3．综合各种分散系的物理性质（B级）