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化学教案-水的三态变化(教案)


气体比固体液体容易压缩

     (分子间有间隔,并且间隔不同)

   ③物体的热胀冷缩现象

     (分子间有间隔,受热时增大,遇冷时缩小)

[板书]③分子在不断运动

[生]①墙内开花墙外香;打开酒瓶可以闻到酒香

   ②香水,汽油要密封保存

[演示]③品红在水中扩散

     ④一杯热水,加入品红中

[生]解释原因

[板书]温度越高,运动越快

[小结]学生完成

[板书设计]

                 水的三态变化

1、水:固态→液态→气态(物理变化)

            水分子的大小                     分子间的距离

不变                            改变

          水分子的数目                    分子的排列方式

   水分子获得能量,运动加快,分子间间隔变大。(液态→气态)

   水分子失去能量,运动减慢,分子间间隔变小。(气态→液态)

                  ①分子很小

2、分子的特征     ②分子间有间隔

                  ③分子在不断的运动(温度越高,运动越快)

 

[作业]课本30页 活动天地和在线测试

[教学反思]分子的特征比较抽象,难以理解,但将教学起点定位与对水的三态变化的微观描述和原因分析方面,能够使学生易于接受,并且“交流共享”部分通过学生从生活中列举大量的例子来说明分子的特征,能起到深化理解的作用,今后教学中要更加注重理论联系实际。



《化学教案-水的三态变化(教案)(第3页)》
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