化学教案-氧气的性质和用途
【板书】(4)石蜡 + 氧气
(混合物) (O2) (H2O) (CO2)
【问题讨论】通过上述实验,我们可知,物质在较纯的氧气中燃烧,比在空气中燃烧得( ),由此可见:氧气的化学性质比较( )。
【思考并回答】(更剧烈),(活泼)
【演示实验】将带火星的木条伸入氧气瓶中。
观察现象:木条燃烧起来了。
【提问】为什么残存火星的木条会再次燃烧起来?
【思考并回答】因为氧气的化学性质比较活泼,它可助燃(支持燃烧)。
【问题讨论】如何证明一集气瓶中装的是氧气?
【回答】将带火星的木条抻入气体中,若木条燃烧复燃,则证明此气体为氧气。
【板书】氧气化学性质比较活泼,可以支持燃烧(助燃)
【教师讲述】我们说一种物质的性质决定了他的用途,我门来看一下氧气有哪些用途。
【板书】二.氧气的用途
1. 供给呼吸
2. 支持燃烧(助燃)
【课堂小结】这节课我们学习了氧气的物理性质和化学性质,以及木炭、硫、铁,蜡烛在氧气中燃烧的现象。
【随堂检测】
1.对氧气的物理性质,下列叙述中正确的是 ( )
(A) 极易溶于水 (B)在标准状况下密度比空气大
(C)在
2. 下列变化中属于物理变化的是 ( )
(A) 磷在氧气中燃烧 (B)镁条在空气中燃烧
(C) 氧气由气态变成液态 (D)铁在潮湿的空气中生锈
3.下列物质在氧气中燃烧时,产生有刺激性气味的气体的是 ( )
(A) 镁带 (B)红磷 (C)硫粉 (D)铁丝
4.铁丝在氧气中燃烧的生成物是 ( )
(A) 氧化铁 (B)三氧化二铁 (C)四氧化三铁 (D)氧化亚铁
5.做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,操作或现象不正确的是 ( )
(A) 先在酒精灯上加热细铁丝 (B)盛氧气的集气瓶底没有水或沙子
(C)生成物为黑色固体 (D)剧烈燃烧、火星四射、放出热量
6.检验氧气的方法是 ( )
《化学教案-氧气的性质和用途(第3页)》