人生成功潜能激发教育模式
体学生的教育，又能帮助父母进行家庭教育。正因为如此，本模式在指导设计具体化的教育方案时具有重要意义。
目前本模式已经用于指导家庭教育的实践，一些用于其他教育的操作性方案在进一步的制订与实验研究中。
《人生成功潜能激发教育模式(第4页)》
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目前本模式已经用于指导家庭教育的实践，一些用于其他教育的操作性方案在进一步的制订与实验研究中。
参考文献
①耐人寻味的"第十名现象"，北京青年报，1999.10.30
②奥斯本，人人都有潜能，辽宁出版社 1989
③张贵良，等级评分制在素质教育上的心理学意义 ， 教育探索，1999年第1期
④张贵良，教育或指导父母培养孩子成为终生学习型的人，终身教育理论与成人教育实践，首都师范大学出版社，1999年7月，130-153。
⑤詹姆斯·O·卢格（陈德民等译，1996） 人生发展心理学，学林出版社出版，1996年3月第1版。
⑥拿破仑·希尔，人人都能成功，湖北人民出版社，1996年4月
⑦张美兰、车宏生，目标设置理论及其新进展，心理学动态，1999年第2期
⑧查有梁，教育模式，教育科学出版社，1997.5
《人生成功潜能激发教育模式(第4页)》
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