第三课 走向自立人生 复习指导

第二框题    告别依赖  走向自立   复习指导

1、  怎样做才能成为真正自立的人呢？

要真正成为一个自立的人，我们应该做到以下几个方面：1）不能再对他人有依赖思想，因为依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力，还会使人缺乏责任感，造成人格缺陷。因此，必须学会依靠我们自己。2）明确自立与自主的关系，自主是自立的前提，自立是自主的表现，我们应该学会独立的生活学习，自主地处理生活学习中的各种问题。3）在社会生活中多实践、多锻炼。

2、你认为有问题靠自己解决对自己的成长有利还是有问题靠父母解决对自己的成长有利？为什么？

我认为有问题靠自己解决利大于弊，因为：有问题靠自己解决有利于树立和增强我们的自立意识，有利于提高我们的自立意识和自理能力，因而我们对自己的成长有利。但是，因为我们的知识和经验不够丰富，有问题靠自己解决，我们可能会多走一些弯路甚至可能会遭遇失败与挫折。有问题靠父母解决虽然会少走一些弯路，少遭遇一些失败与挫折。但是，却会使我们缺少很多自主处理问题的锻炼机会，不利于树立和增强我们的自立意识，不利于提高我们的自立意识和自理能力，因而我们对自己的成长不利。

3、组织学生阅读教材第39页“小雅的故事”

你怎么评价小雅？请你结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么危害？

这件事情说明，小雅是一个依赖思想比较严重、自立意识和自理能力都比较差的人。

依赖别人具有严重的危害：1）使人丧失独立生活的能力；2）使人缺乏责任感，造成人格的缺陷；3）只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

4、依赖心理的主要表现方式有哪些？

1）思想上缺乏独立意识，作判断  作决定总要依赖他人。

2）行动上依赖别人的指导和督促甚至让别人代替自己来行动。

5、如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么？（组织学生阅读教材第40页“老太太的应聘”）

如果我是招聘者，我是不会聘用这个26岁的年轻人。因为他的自立意识、自我管理和自理能力都比较差，依赖心理比较严重。这样的人是很难获得事业的成功的。

6、自立是不是要拒绝他人的帮助？依靠是不是依赖？为什么？

幼小的时候我们对父母、长辈有所“依赖”是自然的，也是必要的。随着年龄的增长，自立能力的增强，我们就会日益希望自己能像成人那样管理自己的生活。这说明我们已经有了一定的自立意识，我们不再依赖，我们渴望自立于独立。我们正处于告别依赖、走向自立的过渡时期。

我们在社会中生活，需要互相帮助，互相依靠。自立绝不是要拒绝别人的帮助，特别是父母长辈的帮助，依靠也不是依赖。因为，父母长辈的知识、经验和生活阅历比我们丰富，看问题更全面、更深刻。我们青少年在遇到升学、就业等重大问题时要多征求与听取他们的意见，作为自己解决重大问题的参考，对自己的成长是很有好处的。那种认为自立就是拒绝别人善意的帮助、不听取别人的正确意见甚至跟父母长辈对着干的想法和做法，是不利于自己的成长的。自立应该是既有自己的主见，也要善于听取别人意见和接受别人帮助。善于接受别人帮助和听取别人意见不是依赖。

7、组织学生阅读教材第39页“如何看待小学教师比中学教师对我们的管束多？”

小学教师比中学教师对我们的管束要多得多。是因为我们在小学时，还缺乏必要的自立意识和自理能力，不懂得该怎样管理自己的生活与学习，不能自主地处理生活与学习中所遇到的各种问题。而进入中学以后，我们的自立意识和自理能力比小学时要强的多了，因此，中学老师对我们的管束比小学老师要少得多。正是小学老师的严格管束才使我们有了今天的自立意识和自理能力，才使我们学会了自我管理。没有小学老师的严格管束就没有我们今天的自立意识和自理能力，也不会自我管理。

8、组织学生阅读教材第41页插图故事“她改掉了睡懒觉的习惯”：这个女学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么她后来改正了？

那个女学生之所以以前改不了睡懒觉的习惯，是由于她没有认识到按时上学是自己的事情，应该由自己负责。通过父亲的帮助，她认识到了按时上学是自己的事情，应该由自己负责，她明确了自己的责任，并勇敢地去承担自己的责任。所以她改掉了睡懒觉的习惯。

9、什么是自主？自立和自主的关系是怎样的？