第五课第一框题 人生难免有挫折

路途，遥远漫长， 有时崎岖难行，有时平坦宽敞。有时风雨连天，有时花香遍地，有时欢乐，有时忧愁。抱着信心，纵使曲折幽径，万丈雄心谁能阻？怀着希望，我们应该相信，不论风雨多大，乌云多密，它们终归会过去，曾经被它们遮住的阳光，依旧灿烂。让我们做勇敢的人吧！勇于追求，不怕挫折！敢于追求，战胜挫折！不断追求，挑战挫折！

 

[课后作业]

一、选择题：

1由于身材不高，不能如愿当飞行员，造成这种挫折的因素是：(    B   )

A 家庭因素        B生理因素       C 心理因素        D学校因素

2孔子为了实现自己的理想而周游列国，历尽坎坷、磨难；农民因遇到自然灾害而颗粒无收；司机因大雪封山而不能出车赚钱；同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。这一切说明：(   B   )
①挫折无处不在   ② 名人、伟人有挫折，平凡人同样有挫折 。  ③ 人的一生只有逆境，没有顺境。  ④事事顺利，从来没有遇到过任何挫折的人是没有的。

 A ①②③        B ①②④          C ①③④        D ②③④

3人世间的生老病死是属于造成挫折的   (   A   )

A自然因素     B社会因素    C家庭因素     D生理因素

4“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这表明  (    B      )

A 人生的道路如同顺风行船   

B 一个人要想有所作为，随时都有可能遇到各种意想不到的苦难和挫折

C 普通人会遇到挫折，而伟人则不会

D “万事如意，心想事成”是完全可以实现的

5在社会生活中，挫折是任何人都无法避免的。这表明挫折的存在具有（  A  ）

A普遍性    B特殊性      C短暂性     D持续性

6由于个人知识和能力的不足，或者对自己的估计不恰当，期望值过高；或者意志薄弱，情绪低沉等，造成愿望、目标无法实现，这是由（   D   ）导致的挫折。

A生理因素   B社会因素  C心理因素    D个人因素

二、请你分析

①心中愿望不能实现；②父母不理解你；③与同学相处不好；④对学校和老师有意见或是亲人猝亡、家庭变故、身体残疾、学习困难、升学落榜、事业失利等

请说出刚才介绍的一系列事例中哪些是属于外在挫折，哪些是属于内在挫折？

三、材料分析题：
材料一：人类科学史上的巨人爱因斯坦，在报考瑞士联邦工艺学校是，竟因三科不及格落榜，被人取笑为“低能儿”。
材料二：小泽征尔这位被誉为“东方卡拉杨”的日本著名指挥家，曾被中途“轰”下场来，紧接着又被解聘。
请阅读材料后，根据所学知识分析这些材料说明了什么？
四、阅读分析与思考
差生的优势？
教师常常惊奇地发现，有些历来成绩很好、在学校里几乎没有遭受什么挫折的学生，在走上社会后受到某种打击就一蹶不振；而有些差生因升学无望而较早地参加工作，他们的工作环境不是很好，并且常常遭受更多的生活压力，但却能轻易地挺过来，有时还在某一领域取得了较大的成绩。为什么会出现这种情况呢？差生难道还有优势吗？
（1）请同学们说出自己的看法。
（2）你现在的总体成绩怎么样？
（3）如果你的成绩与预想的相差甚远，你会如何？
（4）前面提到的现象是否给你一些启示？
同学们可以互相交流彼此的看法。

五、请帮小烦出主意：

吕老师：

　　您好！

　　我是一名刚刚入学的中学生，近来我一直被烦恼困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕。妈妈和爸爸一年前离婚了，我被安排在奶奶家生活。我整日要看别人的脸色行事，不敢随便说笑。在学校，我不愿与同学过多交谈，不希望别人了解我的一切。前天，老师通知我请家长到校，因为我

几次考试都不及格。我不知道该怎样面

对发生的事情，有时我甚至想告别眼前

的一切。

　　吕老师，您会帮我吗？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小烦

《第五课第一框题 人生难免有挫折(第4页)》