依照法定程序，维护自身合法权益
受到非法侵害要依照法定程序，维护自身合法权益 教学设计（二）
教学目标
知识与技能
初步了解诉讼方面的基本知识，把握有关刑事诉讼程序、民事诉讼程序、行政诉讼程序的基本知识，以有利于学生现在和将来依照法定程序，维护自身合法权益。
过程与方法
可通过理论介绍、案例分析的方法，了解有关法定程序，指导学生依照法定程序，与违法犯罪作斗争。
思想觉悟目标
增强学生依照法定程序，维护自身合法权益。培养学生的法律意识，增强依法办事的法制观念。
教学重点
诉讼基本知识。
教学难点
行政诉讼的含义和特点。
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