初三化学教案

化学教学案

课题名称：            8~2  化学元素与人体健康

课型：                新授课

课时安排：            一课时

教学目标：知识目标：1、了解人体的元素组成和元素对人体健康的重要作用

                     2、认识青少年身体的成长过程就是这些元素在人体内不断积累的过程 

                     3、维持这些元素在人体新陈代谢过程中的相对平衡对保持人体健康有重要意义    

能力目标：查阅资料、处理信息的能力

教育目标：合理膳食，保护健康、提高生存质量

教学方法：         读一读、议一议、讲一讲、论一论

教学过程：

板书：             一、人体中的化学元素：

教学                                                         学生活动

程序：            教学内容                         

课前准备内容：1、调查常见的保健品及药物中各元素的成分及含量

2、上网搜集有关元素对人体的作用及影响的资料

3、收集常见食品中各元素的含量等资料

新授        一、人体中的化学元素含量及作用：

1、组成人体的元素：50余种，其中较多的是11种，       阅读

总质量为人体总质量的99.95%。     归纳

2、常量元素：占人体总质量的0.01%以上，如钙、磷、钾   整理

3、微量元素：占人体总质量的0.01%以下，如：铁、锌、

硒、碘等

4、作用：调节人体的新陈代谢、促进身体健康、构成人体组织

二、元素在人体内的平衡：

1、交流调查的报告：

以小组形式进行：  （1）汇报钙的有关内容              宣读

                  （2）汇报锌的有关内容              展示

（3）汇报铁的有关内容

（4）汇报碘的有关内容

2、进行讨论：可正反方进行辩论、小组间相互补充、同学间