第一册二氧化碳制取的研究

教学目标
⒈了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。
⒉探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。
3.了解实验室中制取气体的思路和方法。
4.培养创新能力和合作精神。

教学重点

    二氧化碳的实验室制取的反应原理、装置及收集方法。

教学难点

    二氧化碳的实验室制取装置的选择

课型：新授课（学生实验探究活动课）

教法：对比法、分组实验法、实验探究法。

课时数：一课时

教学用品

    实验室制CO2所需仪器一套、碳酸钠、大理石、浓HCl、稀HCl、稀H₂SO₄

教学过程

      回忆实验室制取氧气的化学反应原理及实验装置。

引入新课    实验室如何制取CO2？

一、学生交流“活动与探究报告册”上的参考信息

二、学生进行活动与探究

〔板书〕1.探究实验室制取二氧化碳的理想药品

学生进行实验探究后讨论

总结：

〔板书〕（1）理想药品：  大理石（或石灰石）、稀盐酸

         (2) 化学反应原理：

                CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + H2O + CO2↑

    讨论：  补充实验:

        大理石与稀硫酸反应

    小结：

           大理石与稀硫酸反应可产生二氧化碳气体，其反应的化学方程式为：

           CaCO3 + H2SO4 ＝CaSO4 + H2O + CO2↑