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水质和饮用水的卫生 —— 初中物理第二册教案

知识为介绍性内容，可让学生联系实际了解，对生物性污染强调其来源即可。重点落在珍惜身体健康，保护环境意识上。

拓展：城市空气质量日报

 

小结

 

用所学知识解释：

1、1、  西柳州“雨后浇菜”

2、2、  洪水后“洗苗”

作业：进行“大气与健康”的宣传

    

课后小记：

 



《水质和饮用水的卫生 —— 初中物理第二册教案(第7页)》
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