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怎样认识力 —— 初中物理第二册教案

            拍

拍

 

5、概    括：

①   先请学生回答：上面的实例、实验、投影说明了什么？

施力物体

 

 

受力物体

受力物体

 

 

施力物体

               F1

乙

甲

甲

 


               F2

 

 

②   教师总结（结论）：物体间力的作用是相互的。（多媒体投影）

③   指导学生填好教材P89方框中的空格。

 

5、    教师讲解：

研究力的时候，必须明确谁施力，谁受力。在

《怎样认识力 —— 初中物理第二册教案(第7页)》
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