第三册登泰山记

教学目的
   一、指导学生通过朗读积累一定的文言实词，进而疏解文意。
   二、指导学生理清本文思路，体会描景特点。
   三、指导学生欣赏精彩的写景片段，品位形象而优美的语言，学习.写作方法。
   教学设想
   一、安排两课时教学。
   二、在教学过程中，注重朗读环节，知道学生在理解文意的基础上，理清思路。
   三、利用预习的效果教学，重点突出一些疑难字、词、句，采用课堂讨论的方式解决，教师适当点拨。
   四、结合练习一的回答，达到教学目的二、三，应是本文的教学重点和难点。
   教学步骤
   一、导入新课
   利用电视或电脑录放泰山风光与雄姿，并请去过泰山的同学说说自己是怎样登泰山的。那么古人是怎样登泰山的呢？今天我们就来学习姚鼐的《登泰山记》
   二、作者介绍（投影）
   第三册散文诗两篇