苏教版第08册品德与社会教案

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五、 作业 
完成社会填图册 

第三课    农业的发展
教学要求： 
让学生了解农业的发展变化。 
教学时间：一课时 
教学过程： 
一、谈话导入 
农业与我们的生活密切相关。那么，农业自古以来是怎么发展的呢？这节课我们学习第三课《农业的发展》。 
二、学习课文 
1、读课文，思考 
⑴古时候，人们的农业生产是什么？后来又是怎么发展的？ 
⑵在距今两千多年前，人们怎么提高了农业产量？ 
⑶近两百年来，人们又凭借什么提高了农业产量？ 
2、逐题讨论交流 
3、齐读课文 
三、说一说 
现在的农业与过去的农业主要有哪些不同？ 
四、活动 
收集放映农业和农村新面貌的图片、资料张贴在教室的墙报栏内。 
五、作业 
   完成社会填图册 

第四课   农村新貌
教学要求： 
让学生了解我国农村的变化。 
教学时间：一课时 
教学过程： 
一、 导入新课 
1、改革开放以来，我国农村发生了很大的变化，你知道有哪些变化吗？ 
2、读第一自然段 
理解“多种经营”。 
3、齐读 
二、学习第二自然段 
1、读课文，思考： 
随着农村经济的迅速发展，农民的生活条件有了哪些改善？ 
2、讨论交流 
3、齐读 
三、学习第三自然段 
1、 读第三节，思考： 
农村的环境出现了哪些问题？人们对此采取了哪些措施？ 
2、讨论交流 
3、齐读 
四、说一说 
1、近几年来我国农村发生了哪些变化？为什么会发生这些变化？ 
2、农村里的环境怎样被污染了？我们该怎么办？ 
五、作业 
完成社会填图册

《苏教版第08册品德与社会教案(第3页)》