苏教版第12册品德与社会教案

bsp;                                        ——叶剑英
2、讨论：作为新时代的小主人，你将如何为祖国的驻献上自己的一份力量？
三、总结全文。
同学们，祖国统一，众望所归。我们坚信：随着香港、澳门回归祖国，经过海峡两岸全体中国人和所有中华儿女的共同努力，祖国完成统一、骨肉同胞不再分离、中华民族全面振兴的共同心愿一定能早日实现。
四、作业。
1、指名学生读课后“听一听”。
2、要求：注意收听中央人民广播电台《海峡之声》专题节目，可以把收听节目的感受写日记。


12、五十六个民族是一家
教学要求
    知道民族的故事，懂得各民族之间应该互相尊重，平等相待，和睦相处。
教学过程：
一、歌曲导入。
听《中华大家园》，听了这动情的歌声，你有什么感受？
揭示课题。
二、学文明理。
1、读课文2～7节，思考：这部分通过哪几个故事来说明道理的？
2、讨论：
（1）第一个故事讲了什么？我们感受到周总理什么精神？故事告诉我们什么道理？
（2）第二个故事中的藏药厂是怎样发展起来的？当内地发生特大洪涝灾害时，藏药厂是怎样做的？故事说明了什么道理？
三、补充资料，深化认识。
交流课前收集的反映各民族文化特色的资料。
小结：各民族的文化丰富多彩，共同构成了博大精深、灿烂辉煌的中华文化。我们民族之间应该相互尊重、平等相待，和睦相处，互相支持，因为“最伟大的力量，就是同心合力”。
四、联系实际，强化导行。
1、齐读最后一节。
2、引导辨析，议一议第一、二、三题。
3、学唱《大中国》。

《苏教版第12册品德与社会教案(第2页)》