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第2课 祖国境内的远古人类


史,首先是生产发展的历史,离开了物质资料的生产,就没有人类社会的进步。

5.练习与作业

  (1)在《中国远古人类遗址的分布》暗射地图上标出“元谋人”、“蓝田人”、“北京人”、“山顶洞人”的所在地(课堂)

  (2)填表:填出“祖国境内远古人类”简表中的空白部分。(课内或课外作业)

  祖国境内的远古人类简表

 

  (3)课外作业:课文最后所引鉴体古文:“民始穴居,衣皮毛”,说的是什么意思?

(三)教法建议

  1.本课教学要把学生阅读课本、思考问题与教师的启发讲解结合起来,注意养成学生认真读书的习惯。教师讲解时要充分运用9幅插图和1幅历史地图,激发学生的学习兴趣。

  2.教具准备:自绘一张《中国远古人类遗址的分布》暗射地图和填注内容的卡片及“祖国境内的远古人类简表”,供课堂教学和巩固练习用。巩固小结所提的问题,可制成卡片,向学生展示,请学生回答,或者用知识抢答赛的方式,以活跃课堂气氛。有条件的学校,可将有关图片制成幻灯片,利用幻灯教学,更直观形象。

《第2课 祖国境内的远古人类(第2页)》
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