学习新天地 —— 初中政治第一册教案
认为A、B、C、D四位同学之中,谁会学得出色,为什么?
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同学讨论……
教师总结:不想学习,在父母的强迫下学习,对自己在学习上要求过低,都是缺乏自主学习能力的表现,都不会学习出色,只有热爱学习,自主学习,把学习作为伴随自己一生的追求才能真正获得知识、增长才干。因此,我们可以得出这样的结论,“作为中学生要学会自主学习。”
1、学会自主学习
有人戏称:新世纪里,一不小心你就成了文盲,现在是知识经济时代,适应时代的要求,必须终身学习,而实践终身学习的有效途径就是自主学习。我们每个同学都应学会自主学习,这不仅是适应初中学习的需要,更是终身学习的需要。
现在我请同学们一起来到“竞赛现场”,屏幕上显示的是15个成语,我给大家20秒时间,看谁记得多。
同学竞赛:
……
教师提问:为什么在相同的时间内大家记住的成语不一样多?
同学回答:
……
教师总结:这说明每个同学的学习效率是不同的,初中学习课程多,难度大,要想适应它就得“提高学习效率。”
2、提高学习效率
对于提高学习效率,你有什么好方法,可以与大家分享呢?
同学交流:
……
教师总结:学习的过程包括许多环节,学习效率蕴含在各个环节之中,只要把握好每个环节的质量,就能从整体上提高学习效率,刚才同学们都谈了自
己一些行之有效的方法,希望这些方法能使大家相互之间受到启发,使每一小时都变成富有成效的时间单位。
歌曲《童年》里唱道:总是要等到睡觉以前,才知道功课才做了一点点;总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念……你有同感吗?为什么会这样?让我们一起来反思一下。
反思自我
请你描绘自己昨天一天的生活,看看自己每一个时段都在做什么,有多少时间在做事情,有多少时间被浪费掉了。
时间段
所做事情
应用时间
实用时间