北师大版《做家务》教学设计
5页练习第2题写在小黑板上展示)先理解题意,再独立完成,然后反馈订正。
提问:(指着小黑板上已填完的表)观察这些圈起来的数,你发现了什么?(双数)没有圈起来的数呢?(单数)
3.比一比,哪一组获胜。
规则:每一个同学先独立完成第15页第3题,然后老师选两组同学进行接力,其他同学当评委。接力同学每人只做一题,然后按顺序传给下一位同学,最先完成又全对的小组获胜。让同学说说比赛的感想。
4.综合拓展题。
出示15页第4题,学生独立完成;然后反馈订正。要求学生说说是怎样想的。
(四)课堂总结
请小朋友谈谈本节课的学习收获。
《北师大版《做家务》教学设计(第2页)》
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提问:(指着小黑板上已填完的表)观察这些圈起来的数,你发现了什么?(双数)没有圈起来的数呢?(单数)
3.比一比,哪一组获胜。
规则:每一个同学先独立完成第15页第3题,然后老师选两组同学进行接力,其他同学当评委。接力同学每人只做一题,然后按顺序传给下一位同学,最先完成又全对的小组获胜。让同学说说比赛的感想。
4.综合拓展题。
出示15页第4题,学生独立完成;然后反馈订正。要求学生说说是怎样想的。
(四)课堂总结
请小朋友谈谈本节课的学习收获。
《北师大版《做家务》教学设计(第2页)》