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《我们和太阳做游戏》课堂实录


生:(反驳)不可能!我们一直就守在那儿的。

生:教室里面太冷了,所以纸就不能烧起来。

生:光线强了,纸就能烧起来。光线弱了,纸当然就不能烧起来。

师:小朋友们爱动脑筋,真是一个好习惯!其实,答案很简单。(师手指大屏幕)放大镜有聚光的作用,大家都知道光是有热度的,放大镜聚的光线越强温度就越高。当升到一定温度时纸就被点燃了。光线弱了,自然纸就不能燃起来。

师:瞧,太阳公公多神奇呀!

师:其实,太阳公公的本领可大啦,我们人类可不能离开他呢!聪明的小朋友,你知道太阳公公对我们人类有什么作用吗?

(四人小组讨论)

师:哪个小朋友愿意来谈谈自己的看法!

生:有了太阳,我们才觉得很温暖。如果没有太阳,那肯定会很冷!

生:如果没有太阳,那到处都是黑蒙蒙的,什么也看不见。

生:如果没有太阳,植物就不能生长,我们没有吃的那就会被饿死。

生:如果没有太阳,动物没有吃的也会死的。

师:小朋友们说得真好!(师放自然风光的一段录像并配上轻柔的音乐)如果没有太阳公公,就没有美丽的植物,没有可爱的动物,没有这个美丽的地球,当然,也没有我们人类自己。

师:小朋友们,让我们用双手去播种太阳,去实现我们美好的愿望。让我们一起用歌声去歌颂太阳。

(师放VCD《种太阳》)

师:小朋友们,让我们一起唱起来,跳起来!

(生站起来跟着VCD唱起来,跳起来。)

(原创作品)

《《我们和太阳做游戏》课堂实录(第2页)》
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