苏教版第01册品德与生活教案
老师结合发言的对象分别送上“新年寄语”。
四、放飞希望
组织学生寻找好朋友,互写“新年寄语”。
第二课时
五、小明星在我班升起。
1. 老师以“新年老人”的口吻提出本次活动的组织安排和要求。
2. 分小组讨论:夸夸“XX同学”,评选出小组中的小明星候选人。
3. 各小组汇报和推荐本组提名的“候选人”。
4. 全体学生民主投票,再评选,为小明星送上“新年寄语”。
六、让群星更加灿烂
1. 被选为明星的学生,作“一分钟演讲”。
2. 未被评上的,如何向“小明星”学习,在新的一年中争当“小明星”。
3. 新年老人的祝愿:每个学生都获得“新年老人”送上的一份“新年贺卡”,上面都有一个美好的祝愿。
《苏教版第01册品德与生活教案(第4页)》
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四、放飞希望
组织学生寻找好朋友,互写“新年寄语”。
第二课时
五、小明星在我班升起。
1. 老师以“新年老人”的口吻提出本次活动的组织安排和要求。
2. 分小组讨论:夸夸“XX同学”,评选出小组中的小明星候选人。
3. 各小组汇报和推荐本组提名的“候选人”。
4. 全体学生民主投票,再评选,为小明星送上“新年寄语”。
六、让群星更加灿烂
1. 被选为明星的学生,作“一分钟演讲”。
2. 未被评上的,如何向“小明星”学习,在新的一年中争当“小明星”。
3. 新年老人的祝愿:每个学生都获得“新年老人”送上的一份“新年贺卡”,上面都有一个美好的祝愿。
《苏教版第01册品德与生活教案(第4页)》