第二册科举制的创立

隋文帝

隋炀帝

唐太宗

武则天

唐玄宗

开始分科考

正式设置进士科

扩充国学的规模

殿试/武举的开始

多次亲自面试

雏形

创立

完      善

（老师简介）1、常设考试科目：秀才、明法、明书、明算、明字、三史科、开元礼科。以进士和明经科最为重要

2、进士科主要考核内容的变化：时事策论/隋炀帝、加试经史/唐太宗、加试杂文/唐高宗、诗赋/唐玄宗

思考下列古文的含义：

1、“天下英雄，入吾彀中矣”（唐太宗）

 2、“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头！”

思考 P16“动脑筋”： 

（有，填空题。）

思考 P18“活动与探究1”：  如何看待李德裕的观点？

（不妥，熟悉朝廷礼仪只是有利于从形式上办好朝廷的事，但不是当官的必要条件。）

二、科举制的影响：

小组讨论：科举制的影响

老师：引导学生从政治、思想、文化、教育、社会矛盾、社会风气与习俗等方面分析；从科举制度与唐朝繁荣的角度分析；从对外国、对后世、以至今天影响的角度分析。