保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站:四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
您现在的位置: 范文大全 >> 教案大全 >> 语文教案 >> 四年级语文教案 >> 正文

青海湖,梦幻般的湖(网友来稿)


funloves 

教学目标: 

1、了解青海湖的美,培养学生热爱祖国壮美河山的爱国之情。 

2、体会作者的情感,体会作者表达的方法。 

3、有感情地朗读课文。 

教学重点: 

体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。 

教学难点: 

体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。 

教学时间:一课时 

课前准备:预习课文根据阅读提示读懂课文。 

教学过程: 

一、导语: 

同学们知道青海湖在哪儿吗?青海湖有多大?它是淡水湖还是咸水湖?景色怎样? 

二、以读为主,读中探究 

1、自主读书 

要求:(1)要把课文读通读顺,难懂的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。(2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来。 

2、汇报交流 

(1)以学习小组为单位交流学习情况。 

如:你读懂了哪些内容? 

(2)提出学习中的疑难问题。 

3、再读释疑 

请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。 

(个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励。) 

三、自主性练习设计 

1、作者是从哪几方面描写青海湖的? 

2、画出你认为最美的句子读一读,说理由。 

3、说说\\\"谁能相信这是大自然的的现实,而不是大胆的梦幻呢?这句话的意思。 

板书设计: 

纯净、深湛、温柔、恬静 

湖水蓝蓝锦缎似的 

水灵灵蓝晶晶 

青一片碧绿一幅 

海草滩美连绵起伏褐色巨大 

湖一条银色画卷 

水鸟美世外桃源 

[学生活动设计]: 

朗读收集资料 

交流欣赏 

(本文是略读课文) 
青海湖,梦幻般的湖(网友来稿)由凹丫丫范文教案频道http://fanwen.oyaya.net搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
《青海湖,梦幻般的湖(网友来稿)》

本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/202256.html

  • 上一篇范文: 《悲壮的一幕》第二课时
  • 下一篇范文: 顶碗少年

  • ★温馨提示:你可以返回到 四年级语文教案 也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。