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第一册氧气的制法


>课堂小结:学习完本节课后你有什么收获?

巩固练习:P40 1 、 2 

第二课时

复习提问:实验室制取氧气一般用的是什么药品?其反应原理的文字表达式怎样书写?

设问:如果以高锰酸钾为原料制取氧气,你会用到什么仪器?这些仪器如何组装成装置?

活动与探究:1.学生观察图2-17制取氧气的装置图,回答下列问题:

⑴.  图中使用了哪些仪器?与你的设计相同吗?

⑵.  哪部分是发生装置?哪部分是收集装置?

⑶.  在安装装置时应注意哪些问题?为什么?

2.如何实现制取氧气呢?(制取氧气的操作步骤)

⑴.  制取气体的装置如果漏气,会不会影响实验?如何解决?

⑵.  加热固体药品,应注意哪些方面?

⑶.  结束制取氧气实验时,应怎样操作?

⑷.  小结加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤。

3.氧气的性质实验

⑴.         木炭在氧气中燃烧

①    如何使木炭燃烧起来?

②    怎样操作才能充分利用集气瓶中的氧气?

③    如何检验生成物?

⑵.铁丝在氧气中燃烧

①    如何点燃铁丝?

②    怎样把握铁丝伸入集气瓶的电动机及速率?

③    为什么集气瓶中行要预留一些水?

分组合作完成实验:

课堂小结:学生反思实验的得失?

作业:完成探究报告 。

课后反思

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《第一册氧气的制法(第2页)》
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