第一课时 丰富多样的情绪 —— 初中政治第二册教案

一、 丰富多样的情绪

（一）  情绪万花筒

师：什么是情绪？

生：（略）

板书：1、情绪的含义

活动二：

师：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。

请同学们仔细观察教材第60页四幅图中主人公的表现，说一说他们当时是什么心情。

生1：我的新书包真漂亮！——喜。

生2：哎！我要能长得漂亮点儿，那该多好！——哀。

生3：明天请你家长来！——惧。

生4：你真讨厌！——怒。

师：可见，情绪变化与人的心情有直接的联系，可以说情绪是人的心理世界的外在表现。

活动三：（情绪词语接龙赛）

把学生分成四个小组，进行情绪词语接龙。每个小组写出喜、怒、哀、惧四类情绪中反映每一类情绪的词语，看哪个小组写出的多，多者为胜。（学生边说教师边用多媒体显示，略）

参考资料：（可用多媒体显示）

（图）

喜

（图）

怒

（图）

哀

（图）

惧

欣喜 欢乐 愉悦

开心 喜悦 满意

狂喜 会心 自在

心旷神怡 眉开眼笑

欢欣鼓舞 春风满面

兴高采烈 扬眉吐气

手舞足蹈

愤怒 气恼 气愤

大怒 不满 生气

恼羞成怒 怒不可遏

暴跳如雷 七窍生烟

怒发冲冠 怒目而视