《五柳先生传》

一、教学目标：

1、培养学生阅读文言文的能力。要求理解课文中表现的陶渊民的道德情操。

2、掌握本文的文言实词，熟练背诵全文。

二、教学重点：

1、文言文的阅读训练。

2、掌握文中实词。

三、教学难点：1、怎样认识陶渊明不慕荣利的思想。

四、教学过程：

第一课时

目标：疏通文意，大致理解课文。

一、导入新课：回忆已学过的课文，了解陶渊明的生平。

陶渊明，名：潜，字：渊明。晋宋时期诗人、散文家。号“五柳先生”。

二、朗读全文，完成练习册第9题。简单讲解停顿划分方法。

9、下列句子朗读停顿划分正确的一项是：（）

A、宅边/有五柳树B、常著文章/自娱

C、忘怀/五柳先生传（复习 ）