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溶解度


课题:溶解度

教学目标:

1.  物质的溶解性

2.  固体的溶解度及温度对它的影响

3.  固体的溶解度曲线

4.  气体的溶解度及压强、温度对它的影响

教学重点:固体溶解度的概念

教学难点:固体溶解度的概念

教学过程:

[复习]1.饱和溶液、不饱和溶液的定义;

        2.饱和溶液要在哪两个条件下讨论才有确定的意义;

3.如何判断某溶液是饱和溶液,若该溶液不饱和,怎样才能使它变成饱和溶液。

[引言]我们已经知道,在相同条件下,有些物质容易溶解在水里,而有些物质很难溶解,也就是说各种物质在水里的溶解能力不同。我们把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。

[讨论]根据生活经验,溶解性的大小与哪些因素有关?

         溶解性的大小与溶质、溶剂的性质和温度等因素有关

[讲述]在很多情况下,仅仅了解物质的溶解性是不够的,人们需要精确地知道在一定量的溶剂里最多能溶解多少溶质,这就要用到溶解度这个概念。

         在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

[分析]条件:一定温度下;

标准:100克溶剂里;

状态:饱和状态;

本质:溶质的质量;

单位:克。

[举例]在20C时,100克水里最多能溶解36克氯化钠(这时溶液达到了饱和状态),我们就说氯化钠在20C时在水里的溶解度是36克。又如:在20C时,氯酸钾在水里的溶解度是7.4克,那就表示在20C时,100克水中溶解7.4克氯酸钾时,溶液达到饱和状态。

[练习]1.下列叙述是否正确。

        (1)食盐在水里的溶解度时是36克

(2)20C时,硝酸钾的溶解度为31.6克

(3)20C时,50克水中加入18克食盐后溶液恰好饱和,因此,20C时,食盐在水里的溶解度为18克

(4)10C时,100克水里溶解了15克蔗糖,所以,10C时,蔗糖的溶解度为15克

2.60C时,硝酸钾的溶解度为124克,填表:

 

                           

《溶解度》
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