汉语中的主位与子主位
于这一切最好的证明便是汉语所独有的“把”字结构。
２．“把”字位与子主位
前面说在表层句子形式中可找到子主位存在的证明，便是指在汉语中存在着“把”字句这一特殊句式。
在“把”字句中存在着“把”字位。所谓“把”字句，是指用介词“把”将宾语提到动词前面的一种句式。
如：
（１１）我［把鸡i］吃了ti
（１２）我们一定要［把淮河ti］修好ti
而所谓“把”字位便是指“把”加ＮＰ在句内所占据的位置。对于“把”字位内的“把”字成分（即“
把”加ＮＰ）传统上有两种分析方法。其一是以黎锦熙、刘世儒两先生为代表的语义分析方法，他们把“把
”字成份依然看作宾语，即所谓的“宾提动前”（黎锦熙、刘世儒，１９５７）。但这种分析无法对一些在
语义上不是动词的受事的“把”字成分作出解释。如：
（１３）你看看，把他跑得满头大汗。
（１４）偏偏把老王病了。
在以上两句中，无所谓“宾动提前”。其二，便是结构分析法。张志公主编的《语法和语法教学》认为
，这种所谓的“把”字提宾句，“用在动词前面的宾语在意义上虽然依旧受动词支配，但是在结构上已经跟
那个介词合成一个介词结构，整个介词结构作动词的状语。”［①②］但是把“把”字成份看作状语也颇费
解，它是什么状语？方式状语？程度状语？它是如何修饰动词的？这一切似乎都说不清楚。另外，有时“把
”字还可以省略，这时“把”字位内的成份是作什么语？如下：
（１５）a.他把眼睛看得都发红了。
b.他眼睛看得都发红了。
解决这些问题的唯一途径便是把“把”字位看作一个子主位，把“把”字成分看作子算符。这一子主位
的形成是由于子主题化运动导致的。如果比较一下子主位与主位的信息结构，便会发现它们基本等值。如下
：
（１６）淮河i，我们一定要修好ti
（１７）我们一定要把淮河i修好ti
［子主位；已知信息］［新信息］
另外，它们在句法上也等值。它们都处于?位置，都分别是?约束自己移位留下的语迹，这个语迹都带
格标记。所不同的是，主句完全位于句外，而子主位都处于一个“阳台位置”。
值得注意的是，子主位的形成总是导致主语向主位的移取，且只有当主语移入主位后，子主题化过程才
能开始。否则，句子不合语法：
（１８）把淮河我们一定要修好
由于以上原因，当句子结构内有子主位时，句子的主语位置一定空着，里面留下主语的语迹。主语移入
主位后，其删略为任意性的，这一情况我们的空主位形成规则已充分说明。下面请看（１７）的Ｓ结构（１
９）：在（１９）中主语先移入标志语，即汉语的主位位置，然后宾语移入子主位。其中Ｉ［①③］也移了
位，它从中心词位置移入中心词位置，故称之为head to head移位。Ｉ的移位是随意性的，这种移位和“双
重充盈ＣＯＭＰ鉴别式”无关。
至此，我们可以得出结论，子主位假设在句法上完全是成立的，它符合我们对“把”字句的语感。由于
主位在汉语句子结构中的突出存在，汉语行文造句较为自由，移位和省略的自由度较大。而子主位的形成
是先触发主题化运动，更使得句子结构松散，弹性增大。在“把”字句中，由于子主位的存在，主语移入主
位，由Ａ位置移入?位置，和谓语关系愈见疏远，故省略往往势在必行。这足以说明为什么在实际生活中大
量运用的许多“把”字句是不带主语的。当主位为空主位时，“把”字在子主位的删略在句法上是随意性的
。如下：
（附图 [图]）
（２０）a.［cp Oi［IP把鸡j［IP ti吃了tj］］］
b.［cp Oi［IP鸡j［IP ti吃了tj］］］在“把”字句中，主语移入主位后省略与否往往由语用
或文体因素决定，但其省略的可能性及可行性却是完全由句法决定的。句法的决定性表现在：（i）主位的突
出性；（ii）子主题化触发主题化过程；（iii）空主位具有心理现实性。
现在，我们可以把子主位的形成规则形式化地说明如下：
（２１）当且仅当主题化过程完成以后，子主题化方可进行；子主题化形成子主位；子主位?约束移位
后留下的语迹。
四、结束语
本文讨论了汉语中主位的性质及其形成规则；提出了子主位假设。本文的结论是：（i）汉语中的主位具
有句法突出性，它是汉语句子的标句词；（ii）空主位的心理现实性是汉语中主语和宾语省略的原因；（iii
）子主位在汉语中是一个客观存在；（iv）子主题化总是先触发主题化运动。本文认为以上这些因素是导致
汉语和西方语言（如英语）相比，具有“动态”感的句法原因之一。
①ＣＯＭＰ＝complementizer
②Ｓ?由ＣＯＭＰ加Ｓ组成，为最大投射。
③指具有wh性质的词。
④?－binding。约束理论（binding theory）指出，ＮＰ移位后对其语迹进行主目约束（A－binding）
，而wh词移位后对其语迹进行非主目约束。
⑤格理论（case theory）规定语迹须带格标记（case－marked）。
⑥详见Charles F Hlckett,(1958)A Course in Modren L 《汉语中的主位与子主位(第3页)》
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２．“把”字位与子主位
前面说在表层句子形式中可找到子主位存在的证明，便是指在汉语中存在着“把”字句这一特殊句式。
在“把”字句中存在着“把”字位。所谓“把”字句，是指用介词“把”将宾语提到动词前面的一种句式。
如：
（１１）我［把鸡i］吃了ti
（１２）我们一定要［把淮河ti］修好ti
而所谓“把”字位便是指“把”加ＮＰ在句内所占据的位置。对于“把”字位内的“把”字成分（即“
把”加ＮＰ）传统上有两种分析方法。其一是以黎锦熙、刘世儒两先生为代表的语义分析方法，他们把“把
”字成份依然看作宾语，即所谓的“宾提动前”（黎锦熙、刘世儒，１９５７）。但这种分析无法对一些在
语义上不是动词的受事的“把”字成分作出解释。如：
（１３）你看看，把他跑得满头大汗。
（１４）偏偏把老王病了。
在以上两句中，无所谓“宾动提前”。其二，便是结构分析法。张志公主编的《语法和语法教学》认为
，这种所谓的“把”字提宾句，“用在动词前面的宾语在意义上虽然依旧受动词支配，但是在结构上已经跟
那个介词合成一个介词结构，整个介词结构作动词的状语。”［①②］但是把“把”字成份看作状语也颇费
解，它是什么状语？方式状语？程度状语？它是如何修饰动词的？这一切似乎都说不清楚。另外，有时“把
”字还可以省略，这时“把”字位内的成份是作什么语？如下：
（１５）a.他把眼睛看得都发红了。
b.他眼睛看得都发红了。
解决这些问题的唯一途径便是把“把”字位看作一个子主位，把“把”字成分看作子算符。这一子主位
的形成是由于子主题化运动导致的。如果比较一下子主位与主位的信息结构，便会发现它们基本等值。如下
：
（１６）淮河i，我们一定要修好ti
（１７）我们一定要把淮河i修好ti
［子主位；已知信息］［新信息］
另外，它们在句法上也等值。它们都处于?位置，都分别是?约束自己移位留下的语迹，这个语迹都带
格标记。所不同的是，主句完全位于句外，而子主位都处于一个“阳台位置”。
值得注意的是，子主位的形成总是导致主语向主位的移取，且只有当主语移入主位后，子主题化过程才
能开始。否则，句子不合语法：
（１８）把淮河我们一定要修好
由于以上原因，当句子结构内有子主位时，句子的主语位置一定空着，里面留下主语的语迹。主语移入
主位后，其删略为任意性的，这一情况我们的空主位形成规则已充分说明。下面请看（１７）的Ｓ结构（１
９）：在（１９）中主语先移入标志语，即汉语的主位位置，然后宾语移入子主位。其中Ｉ［①③］也移了
位，它从中心词位置移入中心词位置，故称之为head to head移位。Ｉ的移位是随意性的，这种移位和“双
重充盈ＣＯＭＰ鉴别式”无关。
至此，我们可以得出结论，子主位假设在句法上完全是成立的，它符合我们对“把”字句的语感。由于
主位在汉语句子结构中的突出存在，汉语行文造句较为自由，移位和省略的自由度较大。而子主位的形成
总
是先触发主题化运动，更使得句子结构松散，弹性增大。在“把”字句中，由于子主位的存在，主语移入主
位，由Ａ位置移入?位置，和谓语关系愈见疏远，故省略往往势在必行。这足以说明为什么在实际生活中大
量运用的许多“把”字句是不带主语的。当主位为空主位时，“把”字在子主位的删略在句法上是随意性的
。如下：
（附图 [图]）
（２０）a.［cp Oi［IP把鸡j［IP ti吃了tj］］］
b.［cp Oi［IP鸡j［IP ti吃了tj］］］在“把”字句中，主语移入主位后省略与否往往由语用
或文体因素决定，但其省略的可能性及可行性却是完全由句法决定的。句法的决定性表现在：（i）主位的突
出性；（ii）子主题化触发主题化过程；（iii）空主位具有心理现实性。
现在，我们可以把子主位的形成规则形式化地说明如下：
（２１）当且仅当主题化过程完成以后，子主题化方可进行；子主题化形成子主位；子主位?约束移位
后留下的语迹。
四、结束语
本文讨论了汉语中主位的性质及其形成规则；提出了子主位假设。本文的结论是：（i）汉语中的主位具
有句法突出性，它是汉语句子的标句词；（ii）空主位的心理现实性是汉语中主语和宾语省略的原因；（iii
）子主位在汉语中是一个客观存在；（iv）子主题化总是先触发主题化运动。本文认为以上这些因素是导致
汉语和西方语言（如英语）相比，具有“动态”感的句法原因之一。
①ＣＯＭＰ＝complementizer
②Ｓ?由ＣＯＭＰ加Ｓ组成，为最大投射。
③指具有wh性质的词。
④?－binding。约束理论（binding theory）指出，ＮＰ移位后对其语迹进行主目约束（A－binding）
，而wh词移位后对其语迹进行非主目约束。
⑤格理论（case theory）规定语迹须带格标记（case－marked）。
⑥详见Charles F Hlckett,(1958)A Course in Modren L 《汉语中的主位与子主位(第3页)》
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