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课《浮冰上》


浮冰上

哈夫·B·卡威

教学目的

一、分析诺尼和尼玛可的形象,理解作者所要表达的感情

二、通过人物神态、动作描写分析人物的心理

三、思考小说要探讨的主题,让学生懂得如何与有生命的大自然相处

 

教学重点和难点

一、学会运用通过人物神态动作描写分析人物心理的写作方法

二、通过“移情”的方式,联想到人类与自然的生存关系,让学生懂得如何与有生命的大自然相处

 

课时

一课时

  

教学过程

一、导入:(播放影片片段)

刚才我们看到了一段非常优美宁静的自然风光,处处都充满了生命的跃动,我们的主人公——小男孩诺尼就生长在这片乐土之中,他善良而又富有爱心,和周围的小动物们都成为了好朋友,尤其是那只陪伴他一起长大的猎犬尼玛克,更是他忠实的老朋友。有一年冬天,诺尼带着尼玛克来到冰山上玩耍,但不幸的事发生了:冰块突然裂开,他们俩被困在了浮冰上,后来又发生了什么事呢?让我们翻开课本《浮冰 《课《浮冰上》》

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