第一框题 自己的事情自己做
教师分析:中国孩子的娇生惯养,早已有目共睹。不仅手不能提,肩不能扛,有不少孩子因为上学放学车接车送,甚至连脚也快不能走了。草原探险夏令营里中国孩子的表现令人失望,有其必然性。平常吃不得一点苦,耐不得半点劳,难道到了探险夏令营里就会吃苦耐劳了么?就象吃苦耐劳要在天长日久中养成一样,娇生惯养也是潜移默化的。中国的孩子并非天生的吃不得一点苦,耐不得半点劳,之所以变成现在这个样子,是因为平时家长不愿孩子吃一点苦、耐半点劳。“种瓜得瓜,种豆得豆”,这个“瓜豆效应”讲的并非只是种庄稼。
同学们,你们说我们中国的青少年再不努力的培养和锻炼自己的自立意识和自理能力,我们的民族和国家还能在当今激烈的国际竞争中生存和发展吗?我们自己能有立足之地吗?那么,什么是自立呢?你对自立是怎样理解的呢?
3、什么是自立?谈谈你对自立的理解?
自立,就是自己的事情自己做。自立意味着要独立的安排自己的生活,意味着要离开父母
(穿插:齐读:陶行知的名言“滴自己的汗、吃自己的饭、自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖宗,都不是好汉”。目的是加深对“自立”的理解)
4、怎样理解“人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。”?
我们人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。从学会走路开始,我们就获得了身体的自立;当我们能够自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立的生活体验;直到将来我们走上工作岗位,我们就能够自谋生存、自己养活自己了,我们就获得了基本的自立人生。
同学们,自立的生活表现在方方面面,也从方方面面影响着我们的成长和发展。在日常生活中,我们所做的哪些事情是属于自立的表现呢?
5、自立的表现有哪些?
(组织学生阅读教材第35页插图的内容,列举在日常生活中自立的表现。活动建议:教师可按教材所列的步骤组织活动。也可以根据本班情况,对教材上所列的自立表现进行适当的增删。然后从不同角度进行归纳。教师在讲解这部分内容时要在列举的自立表现中,分清哪些是个人生活的事情?哪些是家庭、集体、社会生活的事情?由学生总结出自立包括学习自立、生活自立、处理社会问题自立等方面。)
①独立地科学的安排自己的生活,解决自己生活中的问题。
②自主地科学的安排自己的学习,处理自己学习中的问题。
③自主处理自己所遇到的社会问题,靠自己开创自己的事业
6、组织学生讨论,教师总结,从而引出自立的意义(重要性和必要性):自己的事情不自己干行不行,为什么?(自立对自己各方面成长有些什么好处?)(组织学生阅读教材第36页插图的内容)(也还可从这个角度提问:你做过家务事吗?做家务对你各个方面的成长有什么好处?) 如果你独自在家,你能够自己照顾自己吗?你上学、放学需要父母接送吗?你做作业时是独立完成还是一旦碰到难题就请教别人或者干脆抄别人的作业?……这些问题说起来都是一些日常小事,但它们却是一个人自立能力最基本的体现。如果这些小事都做不好,就无法在社会上立足,更不用说去创造属于自己的事业了。
让孩子做家务好处多多:(1)可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力。这对孩子逻辑思维能力和数学及物理的学习能力和语言逻辑能力的提高有极大帮助。(2)可以培养孩子的自信心。孩子会干的事情越多自信心就越强。(3)可以培养孩子的责任心。通过做家务,孩子可以体谅家长的辛苦,逐渐承担自己在家庭里、社会上的责任,培养了孩子良好的品质。(4)劳动能让大脑得到充分的休息。心理学家研究发现:当人在进行体力劳动和体育锻炼时,脑子里氧气最充分。成人一次注意力只能集中50分钟,因此不能让大脑连续学习几个小时,这样效率就会降低,还会造成神经衰弱。而人在劳动和运动时,主管思维的大脑是休息的。因此,应该是学习45分钟,劳动或锻炼15分钟。每天累计劳动或运动量至少一小时,这样会使学习更有效率。
1)自立的重要性:自立可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质,并且还能提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任心。
2)自立的必要性:(1)我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面。(2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质锻炼的过程。经过自立这个过程,才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。(3)如果不能从现在起,自觉储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,将来就难以在社会中立足和发展。
3)总之:自立能帮助我们走向自强,走向成功。我们一个人不可能一辈子都靠他人,必须靠他自己。所以,应自觉的储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神。
7、议一议:为大学生子女支付上大学费用的问题,你赞成那种观点,你有自己的观点吗?(从而更进一步的说明自立的重要性和必要性:人不可能一辈子依赖他人,必须依靠自己。)
父母应当支付子女上大学的费用。因为…… 父母不应当支付子女上大学的费用。因为……
《第一框题 自己的事情自己做(第2页)》